幼儿园教案 【活动名称】 1.写明__班__活动(按领域写):活动名称(类别)是作品要加书名号 2.对外观摩教案中这一项放在标题处,三号微软雅黑加粗居中;日常教案撰写中不需要写__班) 【设计意图】 1.可以从教材分析入手,分析作品特点(教育价值)、幼儿年龄特点及二者的结合点, 结合本班幼儿的实际水平、现阶段教育教学的要求等方面进行阐述,说明选择这个教材的原因, 字数不要太多,以1_-_个字以内为宜。 2.设计意图在日常教案中可以不写。 【活动目标】 围绕知识技能、情感态度写,以幼儿为主体。目标应具体、可操作、体现递进,并有针对性。 不要写重复和无效的目标,目标制定应避免空、大的现象。 【活动准备】 围绕知识经验准备和物质准备。 【活动过程】 1.标号应按照一、(一)1.(1)的顺序设置。 2.教师设计的教学策略应围绕目标,环节中应避免无效的学习,考虑用什么方式来达成目标, 关注每个环节实现什么目标。 3.理清环节之间的逻辑关系,每一个大环节下属的小环节应是对大环节的有效分解。 4.活动过程中要体现层层递进, 如:感受——理解——体验。 5.每个大点写明:做什么及用什么方式达到什么目的。 6.不要提只回答是与不是的封闭性的问题。 【活动延伸】 1.活动延伸单列,不属于活动过程中。 2.应注明通过什么形式的活动完成。如表演区:尝试多人套圈舞蹈表演。 幼儿园教案模板格式范本. 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/a6b330907dd5360cba1aa8114431b90d6c8589a5.html