鲁迅作品与民族脊梁无关 于德清 【期刊名称】《初中生世界》 【年(卷),期】2009(000)010 【摘 要】据报道，人教版语文教材要大幅缩减鲁迅作品，理由若干。虽然仍保留了几篇，但舆论已是沸反盈天，仿佛这民族的脊梁就此折断。 【总页数】2页(P18-19) 【作 者】于德清 【作者单位】无 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】 1.中学鲁迅作品教学困境溯源——以苏教版《鲁迅作品选读》为例 [J], 张正平 2.鲁迅作品对比手法的艺术魅力——初中语文教材中鲁迅作品对比手法例析 [J], 翟庆文; 3.论鲁迅的民族脊梁在当今社会的传承 [J], 严爱国;陈建国;孙强;;; 4.让鲁迅作品教学回归语文本真——以苏教版《鲁迅作品选读》教学为例 [J], 张正平 5.论初中语文统编教材中鲁迅作品的教学——基于鲁迅作品的文章学价值分析 [J], 余新明 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e4757fbe866a561252d380eb6294dd88d0d23dfb.html