论弗洛伊德、米德的心理学说及其方法论意义

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论弗洛伊德、米德的心理学说及其方法论意义

沃野

【期刊名称】《学术研究》【年(卷),期】2007(000)004

【摘要】基于对弗洛伊德和米德的心理学说分析,本文探讨了它们二者之间的方法论及其要求下的研究方法的差异.这种差异在方法论的层面上难以统一,但在具体的研究实践中可各得其所,相得益彰. 【总页数】5页(P49-53) 【作者】沃野

【作者单位】安徽大学社会学系,安徽,合肥,230039 【正文语种】中文【中图分类】B841 【相关文献】

1.基于弗洛伊德人格学说解读《逃离》中卡拉的人格心理 [J], 王潇

2.对弗洛伊德学说批判的反思——从波普尔批判弗洛伊德学说谈起 [J], 王子铭 3.对弗洛伊德学说批判的反思——从波普尔批判弗洛伊德学说谈起 [J], 王子铭; 4.弗洛伊德关于心理分析的学说和弗洛伊德主义 [J], 赵璧如 5.弗洛伊德心理学说视角下《兔子歇了》中哈利生存的困境 [J], 贺文

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e54c3d24b4360b4c2e3f5727a5e9856a561226a4.html

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