2021年高考语文古诗歌阅读复习：特殊句法 技巧 古代诗词中的主、谓、宾皆可省略。 省略成分 示例：小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。(李弥逊《春日即事》) 分析：诗句上半句很好理解，即雨丝如网一般想要把春留住；下半句如果也这样理解，就显得不合逻辑。所以我们在理解时应把诗的下半句中省略掉的主语“天色”补进去，即落花狼藉(天色)近黄昏。 倒装结构 与语意省略相比，倒装(或词语错位)结构更易使人对诗句产生错误理解。在古诗歌阅读中，要重视倒装(或词语错位)现象，积累常见类型，以助于读懂诗句，避免机械理解，产生误读。 古诗歌常见倒装(或词语错位)类型： 类 型 ①入院将雏鸟，寻萝抱子猿。 谓语前置 (将雏鸟入院，抱子猿寻萝) ②林下听经秋苑鹿，江边扫叶夕阳僧。[秋苑(中的)鹿林下听经，夕阳(下的)僧江边扫叶] ①风光新柳报，宴赏落花催。 宾语前置 (新柳报风光，落花催宴赏) ②故国神游，多情应笑我，早生华发。 (神游故国，应笑我多情，华发早生) ①秋色渐将晚，霜信报黄花。(黄花报霜信) 主宾互换 ②薰琴调大舜，宝瑟和神农。 (大舜调薰琴，神农和宝瑟) ①紫收岷岭芋，白种陆池莲。 定语前置(以主语面貌出现的定语) (收岷岭紫芋，种陆池白莲) ②香生帐里雾，书积枕边山。 (帐里生香雾，枕边积书山) 定语后置(以宾语①我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。 举 例 古代诗歌中，诗人为了对偶、押韵、表情达意等需要，往往对正常语序进行调整。 示例：千古江山，英雄无觅孙仲谋处。(《永遇乐 京口北固亭怀古》) 分析：正常语序应为“千古江山，无处觅英雄孙仲谋”。 阐 释 第 1 页 共 3 页 面貌出现的定语) (一月夜飞渡镜湖) ②带缓罗衣，香残蕙炷，天长不禁迢迢路。 (罗衣带缓，蕙炷香残) ①江山故国近，风物饶阳美。 定语与中心语互换 (故国江山近，饶阳风物美) ②步翠麓崎岖，泛溪窈窕，涓涓暗谷流春水。 (步崎岖翠麓，泛窈窕溪) ①算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。 状语前置 (算只有画檐蛛网，尽日殷勤惹飞絮) ②凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。 (竹声新月依旧似当年) ①登高临远虽多感，叹老嗟卑却未曾。 状语后置 (却未曾叹老嗟卑) ②乱叶翻窗，碎声敲砌，愁人多少(多少：多么)! [乱叶(于)窗(外)翻，碎声敲砌，多少愁人！] 名词作状语前置(以主语面貌出现的状语) ①人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 名词作状语后置(以宾语面貌出现的状语) [应用体验] 1．补出下列诗句中的省略成分。 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。[白居易《琵琶行(并序)》] 答： 解析：诗句上半句中的“争”为状语，其后省略掉谓语动词“送”，如果将“争”误解为谓语动词“争夺”，势必贻笑大方。 参考答案：省略谓语。上句应为“五陵年少争(送)缠头”。 2．指出下列诗句中语序变换的妙处。 第 2 页 共 3 页 北阙休上书，南山归敝庐。[休(向)北阙上书] [桃花依旧(于)春风(中)笑] ②渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 [清角(于)寒(中)吹(响)] (1)竹喧归浣女，莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》) 答： (2)柳色青山映，梨花夕鸟藏。(王维《春日上方即事》) 答： 解析：(1)诗句应理解为“竹喧浣女归，莲动渔舟下”，“浣女”和“渔舟”分别是“归”和“下”的主语。因平仄的限制，动词前置，主语后置，使诗句读来更富有韵味，更生动有致。(2)诗句应理解为“青山映柳色，夕鸟藏梨花”。因为对偶和平仄的限制，将宾语前置，使诗句读来更富有韵律美。 参考答案：(1)主语后置，使诗歌平仄相对，使诗句更富有韵味。(2)宾语前置，使诗句更富有韵律美。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e5d9cd2d18e8b8f67c1cfad6195f312b3069eb77.html