龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 画出孩子心中的快乐 作者：陈怡宁 来源：《早期教育(家庭版) 》2012年第06期 《新年快乐 赖佳怡(6岁)广州师范附属幼儿园 点评：这幅作品最大特点是让我们感受到孩子眼里世界的巧妙组合。佳恰描绘时特别关注了不同的人物活动及位置的时空处理。画面中对于“新年”这一概念的表现反映出小画家独特的理解和思维并通过色彩营造出内心的感觉，富有创造性。把绘画当成设计，把设计当作表达思想的工具，是～种有趣的创作方式。 水壶的游戏 黎冠廷(6岁)广东省安全厅安安幼儿园 点评：小作者的画面所表现的是一连串的都市生活活动，他用具象的水壶表达抽象的生活理念，象征日常生活的热闹和拥挤。这个创意很是特别。画面构图主体突出、随意自由地夸张和概括，把奇思妙想变成绘画，值得称赞。 迎春交响乐 王滢莹(6岁)广州空军机关幼儿园 点评：让花儿跳起舞来迎春绽放，表达了小作者无限快乐的心情。作品中各种形态的花姿反映了小画家观察细致，也擅长于描绘细节，如花中的花仙子；盛开的大花朵，体现了小画家对生活的热爱；三个少年组成的小乐队尽情地演奏着，蝴蝶、花儿、少年和花仙子等一起用最美的音乐合奏成迎接春天的交响乐!作品烘托出新春欢乐的气氛。能利用细节进行想象和创造，真棒! 旅游中的公主 吴瞳(6岁)广东省安全厅安安幼儿园 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e5ec2c4800768e9951e79b89680203d8cf2f6a4d.html