2020高中体育教学计划表格 一、指导思想 认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促动学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；注重个体差异与不同需求，确保每一位同学受.在高中学习中，文化课固然重要，不过身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要实行下去。 二、基本情况分析 学生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提升，各方面水平也在提升，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要提升学生实行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，提升身体素质，减轻学习压力。 三、本期学习的主要任务和目的 本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提升学生的体育与健康素养。所以在教学中应注重水平的培养。 学习目的 1、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地实行身体锻炼。 2、学习一些基本体操，增强协调性练习。通过素质练习，提升学生跑、跳、投的水平。进一步促动身体正常发育和内脏器官机能的发展。 3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用，提升体育达标成绩。 4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。增强爱国主义教育。 四、教学措施 1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础知识教学与基本技能训练相结合。 2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清晰，组织得端，示范准确。教法要因地制宜，灵活多变。 3、抓好两操及课外活动，促动学生身体素质全面发展。 4、积极配合学校组织学生展开各种形式的体育活动。 五、教学内容及课时安排 第1周开学工作、制定教学计划、 器材准备等 第2—5周 复习并纯熟掌握第三套广播体操—舞动青春 第6—9周 球类 篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球 第10—14周 跑：耐久跑 200米全程计时跑、弯道跑 跳跃：跳长绳、短绳 投掷：双手从体前后抛实心球 游戏：猜猜谁是领头羊、听数抱团、开火车 第15—18周 力量、柔韧性训练、俯卧撑、坐位体前屈 跳跃训练 单双腿连续跳 第19周 温习预备体育测验 第20周 报送成绩 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e6653b6e4973f242336c1eb91a37f111f1850d0f.html