柿沟镇中心小学 2013-2014学年度下学期小学六年级体育教学计划 执教者：兰峰2014年2月 学 本学期我所教的教学班级只有六年级二个班，这班学生有 59人，大多数 生 学生身体健康，无运动技能障碍。小学高年级学生对于体育与健康这门课程 已经有情 了一定的认识，对于一些体育活动的开展表现的也很积极，兴趣极高； 但大部分学况 生的自律性还不够，注意力还不够集中，上课经常只管自己玩， 教师在讲解游戏规分 则时不认真听，导致游戏不能正常、快速的进行。 析 全期教材内谷包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（二）、 身体健康（四）、心理健康。教材内容较多，除有常规性的跑、跳、投的教 学外，还设有体操、武术、球类几个方面，全面的满足学生身心发展的需要。 其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外 授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉 锻炼身体的好习惯，达到教 材 “健康第一、安全第一”的目的。 分 析 1、 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些 体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 2、 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的 基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动 能力。 教 学 3、 使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对 体育目 标 活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育 活动的乐趣 4、 通过体育锻炼，培养学生勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则， 团结协作等优良品质和集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为 终身体育打下坚实的基础。 1、 认真备课，不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。 2、 加强思想教育，加强体育教师之间的交流，认真听取其他教师的课堂教学， 从中学习他人的教学方法。 四 教 措施 3、 上好每一堂体育课，充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，搞好自主互 助教学 措 学模式，提高课堂效率。 施 4、 结合学校的趣味体育发展路线，指定趣味体育游戏，加强体育活动的趣味 性。 5、 发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力 的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 五、教学进度表 起讫 周次 日期 教学内容 课时安排 备注 1 2 3 4 2.17-2.21 2.24-2.28 3.3-3.7 3.10-3.14 体育与健康（了解自己的身体） 1、 基本体操（队列队形） 2、 田径（发展快速跑的能力） 1、 基本体操（队列队形） 2、 跑的游戏 1、 基本体操（队列队形） 2、 田径（发展跳跃能力） 2 2 2 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4c171017d6d8d15abe23482fb4daa58da0111cfc.html