幼儿园中班教案《彩虹真美丽》 幼儿园中班教案《彩虹真美丽》1 活动目标 1.知道彩虹是下雨后出现的自然现象，它是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。 2.探索光照下物体表面产生的色彩，大胆地表述自己的发现，产生探索五彩缤纷世界的兴趣。 3.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 4.体验解决问题的成就感。 活动准备 音乐《七色光》、背景音乐、彩虹图片、吹泡泡的玩具、光碟、三菱镜、瓶子、手电筒、水、镜子。 活动过程 一、音乐《七色光》导入，引导幼儿回忆见过的彩虹 小朋友们，刚才你们听到歌曲里太阳光有几种颜色?你们还知道什么也是七种颜色呢?你见过彩虹吗?在什么时候看见过彩虹? 二、带领幼儿欣赏彩虹图片，感受彩虹的缤纷色彩 引导幼儿从彩虹的外形、颜色等方面欣赏，知道彩虹是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。 三、出示材料，幼儿自由探索 1.幼儿自由操作，教师巡回指导。 2.幼儿讨论、交流，请个别幼儿示范。 3.小结：今天我们发现了三菱镜、光碟、泡泡上有“彩虹”，其实只要平时留心观察，就会发现还有许多东西上也会有“彩虹”的。 四、活动延伸 让我们到外面去寻找更多的“彩虹”吧! 事非经过不知难。悉心整理 助您一臂 幼儿园中班教案《彩虹真美丽》2 活动目标： 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 材料准备： 两个塑料水瓶，一支圆规；一把锥子，一些水；一根小号缝衣针。 实验操作： 1．用缝衣针在塑料瓶盖上扎大概二十几个小孔，将塑料瓶灌满水，盖紧瓶盖，人背对太阳，握住瓶子，轻轻地挤压使水喷出来，就能看见彩虹了。 2．用锥子在另一个瓶盖上扎孔，重复上面的试验，这次从瓶盖上喷出的小雨中就看不到彩虹了。 指导要点： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e6f5006b306c1eb91a37f111f18583d049640fe1.html