纸杯制作教案 活动目标： 1、尝试通过纸杯变形制作出纸杯花。 2、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣。 活动准备： 已听过故事《三只蝴蝶》、初步会使用剪刀。 活动过程： 一、欣赏与讨论 1、播放ppt，师：前几天我们听了《三只蝴蝶》的故事，故事中的蝴蝶最后都找到了避雨的地方，什么是避雨？三只蝴蝶在哪里避雨？ 2、师：雨还在下着，可是花园里还有几只蝴蝶没有找到避雨的地方，你们愿意帮助它们吗？怎么才能帮助他们呢？ 二、学生操作 1、出示纸杯花范例，师：“看，这是什么？这朵花有什么特别的地方呢？” 2、鼓励学生探索纸杯花的制作方法。 （1）师：一次性纸杯怎样才能变成一朵美丽的花呢？（学生猜测制作方法） （2）师：让我们看一段录像，从录像里找一找纸杯花的秘密。（播放录像，边看边讲解） （3）师：纸杯花的秘密你们找到了吗？（学生讲述） 根据学生讲述的内容依次出示步骤图，并补充操作难点：从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。 3、学生操作，教师巡回指导 操作要求：沿直线剪出花瓣、不能剪断，剪好后利用提供的材料进行装饰，把纸杯花打扮的漂漂亮亮。 三、作品展示 学生介绍自己的作品， 并把自己做的花布置在主题版上。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e6fc65e2591b6bd97f192279168884868662b853.html