当前大学生网络使用中存在的问题及对策分析 1. 调查情况分析 本次调查选取了作者所在的西华师范大学外国语学院为样 本对象，通过对大一、大二两个年级的同学进行分层抽样调查， 从而掌握他们的互联网使用情况的第一手数据。 在对调查问卷进行整理、 汇总的基础上， 我们进行了基本的 数据处理，现对调查结果从三个方面进行简单的分类阐述： （ 1）大学生网络使用基本信息方面， 90%以上的同学的回答 都是通过手机和电脑两种方式来上网； 上网地点大都是在家和寝 室，80%勺同学每月花费30〜50元。 （2） 关于大学生每日的上网时长，接近 70%的同学每天要 用 2〜 3 个小时来上网，而上网时长达 3 小时以上勺很少；上网 勺主要目勺方面， 95%以上勺同学都选择了“聊天”，“网购” 和“看电影”也占了很大勺比重， 而利用网络来查资料和学习勺 同学非常少。 （3） 对网络勺评价方面，有接近 40%勺人选择了“二者相 当”这一选项， 60%勺人认为是“利大于弊”，基本没有人认为 是“弊大于利”，大多数人还是对网络有积极勺评价。 通过对上述三个方面调查结果勺分析，我们得出了以下结 论：首先，大学生在网络勺使用方面，并没有合理地利用网络来 学习，网络这种新兴勺学习方式没有发挥应有勺作用；其次，对 于网络的评价方面， 我们要重视当前互联网发展过程中存在的问 题，打击网络犯罪，抵制不良信息，净化网络环境，将互联网的 弊端降到最低。 2. 改善大学生网络使用情况的建议 （1）大学生群体要加强自身思想建设，养成健康的上网习 惯。首先，要端正上网动机， 合理利用网络资源来提高自身素质。 网络资源既便捷又丰富， 对于大学生增长见识， 完成学习任务都 有很大的帮助。 大学生珍惜在校的学习机会， 将上网学习作为一 个主要的目的，不要将大量的时间花在上网娱乐上。 [1] 其次， 要注重自我信息安全的保护， 坚决抵制不良网络行为。 大学生要 树立正确的网络意识， 注重自身信息安全的保护， 对于一些不良 信息要坚决抵制并举报。最后，要养成健康的生活习惯，掌握好 网络使用的“度”。 大学生群体应当树立健康生活、 快乐学习的 理念，将上网娱乐当做校园生活的“调味剂”。 （2）高校管理者要营造良好的校园网络文化氛围，引导和 教育学生科学使用网络。其一，高校管理要敢于创新，科学利用 网络来完善校园管理和建设。 要充分发挥网络技术便捷性、 广泛 性的特点，利用网络在校园信息发布、校园活动组织、学生服务 等方面下功夫。 其二， 优化整合网络教育资源并动员广大学生合 理利用这些资源， 丰富高校教育内容。 学校要宣传网络学习的重 要性，开设课程来指导学生科学利用网络资源来学习， 在课程知 识学习中多使用网络教学、 远程教学等形式， 以学生喜闻乐见的 课程形式来调动学生积极性。 [2] 其三，在学生中开展网络健康教育和网络安全等方面的教 育，引导学生健康上网。开展一些相关的讲座或者学生活动，帮 助学生了解相关法规。同时，对于学生中出现的“过渡使用网 络”现象要进行适当的干预。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e7462aed57270722192e453610661ed9ac51556c.html