教材分析 1．学会如何做自我介绍; 2．学会问候他人； 3．从对话中学会获取更多他人的基本信息 学情分析 language points(语言点) ．要求掌握以下句式： （1）— Hello! I’m Mary. — Hello! I’m Mary. （2）— What’s your name? — My name is… （3）— Hi, Mary! I’m Jim. Nice to meet you （4）what’s this? It`s… 教学目标 1．学会如何做自我介绍; 2．学会问候他人； 要求掌握以下词汇：（1）生词：name, am, nice, meet, what, hello pen,,ruler… （2）人称代词和形容词性物主代词：I, you, my, your, it. 教学重点和难点 １、Important Points(重点)：日常生活的基本句型。 ２、Difficult Points (难点):本课难点是人名和物体名称 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e75ba60215fc700abb68a98271fe910ef12dae33.html