唱歌《感恩的心》教案

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《感恩的心》教案

教学目标 :

1. 激发学生的审美情感,让学生获得心理的满足、情感的共鸣,陶冶他 的情操。

2. 构建音乐“情感教学”模式 , 把握情感核心 , 达到育人的目的。 重点、难点 :

1、调动学生思维、探求知识的内动力。

2通过情感教学丰富学生的情感体验、培养学生高尚的审美情操和完 的人格,促进学生身心的和谐发展。 课时安排: 一课时 教学过程:

)导入:

让我们一起谈论下,在你的生命中最想感谢的人是谁

。。。

师:今天给同学们带来了一个故事,让我们一起分享下。——(歌曲感 恩的心的由来)【背景音乐《烛光里的妈妈》】 生:。。。

歌曲【感恩的心】由来的故事:。。。。。。 师:在我们身边生活着很多和小女孩一样的人,他们生活在一个无声的 世界里。。。他们用心感悟着音乐,感悟着生活。。。 (二)新歌学习《感恩的心》 1. 听一听(歌曲感受)


2. 想一想(歌曲体验) 3. 唱一唱(词曲学习) 4. 议一议(艺术处理) mp mf

(三)拓展部分《感恩的心》手语学习

1. 师示范,生模仿。 (副歌部分手语落实)

全体学生起立)

2. 音乐做手语【播放音乐《感恩的心》(四) 课堂小结 : 【播放音乐《爱的奉献》 本堂课的寄语: 让我们怀着一颗感恩的心, 感谢父母、感谢师长、 感谢同学、感谢所有帮助过我们的朋友! 让我们怀着一颗感恩的心, 去帮助那些需要我们帮助的人! 这世界的每个角落都充满着爱!


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