玩转手机，科技让生活更美好 ——五4、五5科技节活动实施方案 一、指导思想 为培养学生科学精神、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，丰富学生课余文化生活，特此举办此次科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，努力实践素质教育目标，不断培养学生的科学素养、创新精神和实践能力，培养学生的团队意识和竞争意识。 二、活动主题 玩转手机，科技让生活更美好 三、活动目标 以“手机”为核心，展开一系列的活动，大力宣传20世纪世界科技的辉煌成就和人类创新的伟大实践，帮助小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励小学生从小崇尚科学热爱科学，掌握科学知识和方法，激发科学创新精神，形成正确的世界观和人生观。 四、活动时间：2015年12月 五、活动对象：五4，五5全体学生 六、活动目标： 1.广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面培养学生各方面素质的提高，尤其是科技素质的提高。 2．坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 3．体现特色、突出个性。活动时，要根据学生实际、注重实效，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个小队的个性特色。 4．注意各个项目的资料收集，包括成绩的记录、荣誉证书的发放等。 七、活动内容 1、了解手机的历史及构造。 （收集各式各样的手机实物、模型及图片，了解智能手机的优势） 2、调查采访活动。 （让学生在街头、商场或营业厅对大众进行调查访问，了解不同人士对手机的需求，最后形成简短的调查报告。） 3、未来手机大设想。 （让学生对未来手机的功能及形态进行大胆的猜想，并尝试用科技绘画和手工制作的方式呈现出来。） 4、手机APP大揭秘。 （通过对当下智能手机软件的认识，揭秘APP的实用性和便捷性。） 八、活动说明： （1）科普黑板报：各班出一期以“手机”为主题的科普类黑板报。 （2）科技绘画：班主任及美术老师组织学生共同完成，A4纸大小，整体和谐，色调一致，整体构图饱满。。 （3）手工制作：学生人人动手，独立或合作设计制作科技创新作品，比赛作品应围绕“未来手机大设想”主题，有科技含量、有时代性、创新性、实用性与学生课余生活联系密切。 （4）手机APP大揭秘：制作一些常用APP的图片进行展览，组织学生现场演示APP的运用。 （5）奖项设置:本次科技节比赛项目按照一定的比例设置奖项，一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。 （6）成绩宣布当天或第二天负责人组织获奖学生合影。 九、 宣传、总结 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e833db4cbceb19e8b9f6bab5.html