一、首先是开场白： 各位老师，上午好！我叫……,是……级……班的学生，我的论文题目是…….论文是在……导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意.下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 二、 内容 首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义.…… 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容. 本文分成……个部分。 第一部分是…….这部分主要论述…… 第二部分是…….这部分分析…… 第三部分是…… 三、 结束语 最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足. 这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。 谢谢! 四、 老师提问 答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4～10题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备,(第1～3题必选).时间一般不超过10分钟.内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅. 1．为什么选择这个课题(或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。 2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究,取得哪些成果，有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。 3．文章的基本观点和立论的基本依据。 4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。 5．重要引文的具体出处。 6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。 7．本文提出的见解的可行性。 8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。 9．写作毕业论文（作业）的体会。 10．本文的优缺点.总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。 学生答辩注意事项 1．带上自己的论文、资料和笔记本。 2．注意开场白、结束语的礼仪. 3．坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到. 4．听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上. 5．对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题. 6．对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答,态度要谦虚。 7．回答问题要注意的几点： (1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。 （2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语，言简意赅. （3）清晰明白.开门见山,直接入题，不绕圈子。 （4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。 （5）辩才技巧。讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象. 祝毕业季的亲爱的都能顺利通过答辩哟。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e88badd5d25abe23482fb4daa58da0116c171f49.html