学习小组活动计划 为了丰富学生的课外生活，兼顾学生的全面发展，培养学生的学习兴趣和热情，体现坚持以人为本的教学原则，构建和谐的校园文化氛围。决定在原有所开展的活动的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，让更多的学生较好地发展其长处，享有更大的发展空间，全面提高学生的整体素质。 一、活动宗旨： 1.通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动，使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深，同时获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 2、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的合作能力和创新精神。 3、促进同学间的课业学习，帮助老师的教学活动，达到教学相长的目的。 4. 促进同学间的互相帮助，互相监督，共同进步。 二、 组织方式： 每小组有组员9人，每小组设有一名组长，一名副组长。组长和副组长主要起到管理本组，负责和连责老师的联系以及和组员之间的沟通。其主要责任有： 1.要充分发挥自己的作用，要一起协商，安排好小组的具体学习内容。 2.充分发挥各个组员的特长，随时帮助大家解决学习中的问题。 3.把解决不了的问题搜集起来，向老师请教。 4.在必要时可邀请老师开设集中讲解。 三、活动要求： 1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容。 2、根据各组实际情况，各小组长要拟定好活动计划，作好活动记录。各组计划要切实可行，要具体，不能随意敷衍，放任自流。 3、学期末各学习小组要有汇报展示活动，对活动开展较好的，整体进步比较大的小组进行一定的物质奖励。 四、具体措施： 每周由一个小组负责安排具体活动。星期一语文，星期二英语，星期三数学，星期四化学，星期五物理，星期日生物。 语文：品读优美文章，摘抄出优美句子，仿写出文章；组织安排高考必备篇目的背诵及检查。 数学：组织专题小练习，供大家进行专题训练。 英语：每次选出5个经典句型，供大家复习；补充给同学们新单词，供大家积累；组织挑选出经典英语美文作为“心灵鸡汤”的文章，来进一步拓宽视野，培养英语语感；挑选出经典作文供大家赏析。 物理：可以适当地在老师的指导下进行一些趣味实验；制作“备忘录”，把最主要的概念和规律、公式及它们之间的联系，易混淆的问题，典型的例题整理出来；做出一道好题，写出详细分析及解答过程。 化学：每次一题；归纳重要的化学方程式。 生物：小组长每星期定时检查改错本改错情况；每次提供一个经典易错题。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e9c895ecddccda38366baf7d.html