中班音乐教案小乌鸦爱妈妈 中班音乐教案小乌鸦爱妈妈活动目标： 1、感受歌曲中小乌鸦爱妈妈的美好情感和优美抒情饿乐曲旋律。 2、按歌词内容创编动作，并边听歌曲边表演。 3、在活动中能有同伴合作游戏，共享快乐。 活动准备： 讲述有关关心长辈的故事。听过《好娃娃》歌曲，激发幼儿热爱长辈的情感。 活动过程： 1、在《郊游》乐曲伴奏下，全体幼儿边唱边表演进教室。 2、复习律动《快乐的小熊》。 、合拍地随音乐动作。 、交换音乐顺序，幼儿及时用动作做出反应，并合拍表演。 3、出示图画，请幼儿观察“小乌鸦爱妈妈”图画，讨论画面内容，为幼儿理解歌词做铺垫。、 4、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》。 、倾听教师在乐曲伴奏下有表情的朗诵歌词“小乌鸦爱妈妈”，感受乐曲旋律及歌曲情感之间的和谐。、倾听歌曲，熟悉歌曲内容，了解歌曲简单情节。 、再次倾听歌曲，感受歌曲优美抒情的旋律和小乌鸦爱妈妈的美好情感。 、为歌曲创编动作。 、教师对幼儿设计的动作加以反馈、整理，不能感与幼儿一起随歌曲进行歌表演。 1 / 2 5、为歌曲创编动作。 在老师启发下，运用生活经验，为歌曲创编表演动作。 随音乐练习创编各种关心妈妈的动作。 6、引导幼儿学习表演歌曲“小乌鸦爱妈妈”。 、教师扮演妈妈，全体幼儿扮演小乌鸦，听歌曲进行表演，可通过变换不同的关心妈妈的动作进行多次表演。 、交换不同的关心妈妈的动作，进行多次表演。 、幼儿分组，分和、角色进行表演，合作游戏，共享快乐。 活动反思： 《小乌鸦爱妈妈》是一首叙事性很强的歌曲，通过小乌鸦找来虫子，喂已经年纪大了的妈妈的情节，表现小乌鸦爱妈妈的情感。本次活动，以“情”的渲染和体验为主线，通过欣赏、讲述、学唱、表演等艺术形式，让孩子充分感受母爱的温馨与幸福；体验妈妈对自己无私的关心与爱护；表达自己对母亲的感激之情。让幼儿感受到歌曲中美好的意境，给幼儿美的体验，培养孩子爱妈妈的情感。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ea207a9ebf1e650e52ea551810a6f524cdbfcb50.html