班级文化建设的四个维度 施强华;刘党桦 【期刊名称】《教育论坛》 【年(卷),期】2016(0)3 【摘 要】班级文化是指依托并通过班级这个载体来反映和传播文化的现象，是班级师生在长期的共同学习、生活中培育形成的班级形象、奋斗目标、规章制度、行为规范等的总和。班级文化建设作为一种新的德育模式，体现了以文化特色为核心，以知识的传递、艺术的陶冶、心灵的启迪为方式的精神力量。班级文化蕴藏着宝贵的教育时机，是师生良好人格品质生成的不竭源泉。 【总页数】2页(P49-49) 【关键词】班级文化建设;维度;传播文化;共同学习;班级形象;规章制度;行为规范;德育模式 【作 者】施强华;刘党桦 【作者单位】淮安市淮安区教师进修学校,江苏淮安223200 【正文语种】中 文 【中图分类】G451.6 【相关文献】 1.构建四个维度打造班级管理 [J], 翟惠娟 2.论道德社会学视域下高校道德文化建设的四个维度 [J], 许志铭 3.论新时代党内政治文化建设的\r四个维度 [J], 李晓娟 4.校园文化建设的四个维度 [J], 刘媛 5.构建四个维度 打造班级管理 [J], 翟惠娟 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ea487f82c2c708a1284ac850ad02de80d4d806d2.html