中班社会优质课教案及教学反思《朋友多又多》 中班社会优质课教案及教学反思《朋友多又多》活动目标： 1.正确认识自己与朋友交往中的言行，分享与同伴保持良好关系的策略。 2.喜欢交朋友，感受友谊带给人的积极情感体验。 活动准备： 1.两张大纸，上面贴着每个孩子的照片; 2.一些不干胶笑脸贴纸; 3.几顶小皇冠; 4.录象片段，电视机。 活动过程： 一、律动《找朋友》，感受找到朋友的快乐 1.我们一起来跟着音乐，一边唱歌一边去找找自己的好朋友，和好朋友手牵手坐下来，好吗? 1 2.讨论：什么是好朋友?和好朋友在一起有什么感觉呢? 二、游戏《谁的朋友多》，体验朋友多的乐趣 1.朋友大串联：每个小朋友想好自己的好朋友是谁，然后把自己手里的笑脸苹果贴在好朋友的头像旁边。 2.师生共同统计每个人的好朋友人数。 3.找出好朋友最多的几位小朋友，给他们带上小皇冠，恭喜他们成为“好朋友之星”。 4.提问被评为“好朋友之星”的幼儿：交了这么多朋友，你心里有什么感觉?"教案来自：老师教;案."你们大家在一起经常会做些什么事情呢? 三、讨论活动：怎样交到好朋友 1.引发思考：每个人都希望自己受别人欢迎，交很多很多的好朋友。可是，有的人总是找不到朋友，为什么会这样呢?让我们来看几段录象。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ea796a056d1aff00bed5b9f3f90f76c660374c18.html