汉语拼音教学中应注意的几个问题 杜凤娟 【期刊名称】《俪人：教师》 【年(卷),期】2015(000)023 【摘 要】实验汉语拼音教学的目标是：培养学生熟练地直呼音节和书写音节的能力,使汉语拼音成为提前读写,全面进行语言训练的工具.所说的熟练地直呼音节和书写音节是指看到一个音节,不用现拼现想,就能直接读出来;听到或想到一个音节,就能正确地写出来.只有这样,才能充分发挥拼音多功能的作用,使学生在未识字或识字不多的情况下,利用拼音提前阅读和写作,促进口头语言和书面语言的协调发展.可见,熟练地掌握音节是取得实验成功的关键. 【总页数】1页(P112-112) 【作 者】杜凤娟 【作者单位】内蒙古乌海市实验小学西校区 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.21 【相关文献】 1.汉语拼音教学中应注意的几个问题2.浅谈计算机教学中教师的主导作用 --"C程序设计"教学中教师应注意的几个问题3.“注.提”实验汉语拼音教学中应注意的几个问题4.钢琴教学中应注意的几个问题5.中学生物教育教学中应注意的几个问题 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eabd8d8b30d4b14e852458fb770bf78a65293adf.html