看图写话吵架范文

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看图写话吵架

在一个月黑风高的夜晚,四周一片寂静。这时,小明的书桌上传来一阵吵闹声,原来是削笔刀、铅笔和橡皮在吵架。

削笔刀双手叉着腰愤怒地说:我的功劳最大,没有我,铅笔断了怎么削呢?铅笔听了后一手叉腰一手指着自己,满脸不屑地说:切,要说功劳最大我第一,没有我小朋友们怎么写字呢?脾气暴躁的橡皮听了,大吼着说:我的功劳才是最大,没有我,小朋友们写错字了怎么纠正呢?这时,桌子爷爷说话了:别吵了,别吵了,你们看书本多谦虚呀!它的功劳也不小,没有它,小朋友就没有书看,怎么去学知识呢!所以你们的功劳都很大,在学习中大家缺一不可。它们三个听了,惭愧地低下了头,再也不吵了。

这时天也渐渐地亮了,小明起床后,看见自己散了一桌子的文具,很不好意思;他对自己说:以后就算学习得再晚,也要收拾好自己的文具和书包。

小学二年级看图写话,两个小朋友吵架怎样劝说

星期天的中午,小明和小刚在草地上玩。

这天阳光灿烂,天气很好。他们在草地上追赶着,玩得很开心,一不小心他们撞在一起,小刚就坐在地上哇哇大哭

,小明指着头上撞起的大包责怪着小刚,他们你争我吵,谁也不让谁。这时一位大哥哥走了过来,问清楚原因后对他们说:好朋友之间要团结友爱,不能因为一点小事就吵架,这件事你们俩都有错,不能只责怪一个人。听了大哥哥的话,小明和小刚知道自己错了,就互相道歉,拉手和好了。大哥哥看到他俩和好如初,也非常开心。 微风轻轻地吹过,草地上三个小男孩开心地玩着。

一年级看图写话图片和范文:同学之间发生矛盾口语交际

同学之间的矛盾作文

我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?

原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂.你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急.他又问正在看课外书的我:XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?我头也没抬地说.他又说:你能不能借我用用?我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:我不借给你.我伤心极了.今天,他又向我借笔用,我借不借呢?借,不借?借,不借?我简直伤透了脑筋.突然,我想起了做人要大度的话来,我心里想借,可我又说成了不借.他生气地说:我以后不和你玩了.我也不高兴了,顺口说道:不玩就不玩!好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了.

过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬.又过了一天,我想给他道歉,可对不起这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼.回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:做人要懂得大度.

学会宽容、谦让.我把这话牢记在心.第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说:XXX,对不起,我们和好吧!XXX接受了我的道歉,我们和好了.

现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了.我们永远做一对好同桌、好朋友. 注:XXX代表某人


看图写话两只铅笔吵架

有一天,我打开文具盒,发现钢笔和铅笔吵架。

钢笔说:"我身强体壮,你瘦骨如柴,我对主人用处大!""铅笔说:"我对主人用处大!她天天用我写字。"她天天用我订正试卷!""

钢笔说:"你算什么。""铅笔说:"你算什么。""铅笔又说:"我不理你了!""这时,来了一张纸伯伯。钢笔忙忙地对纸伯伯说:"纸伯伯-纸伯伯,你来评评理谁对主人的用处大?""纸伯伯说:"谁能在我身上写字,谁就对主人的用处最大!"" 钢笔没墨水,写不出字。铅笔乱画也写不出字。 铅笔和钢笔惭愧地低下了头。 这场风波就这样过去了。

打架看图写话

星期天的中午,小明和小刚在草地上玩。

这天阳光灿烂,天气很好。他们在草地上追赶着,玩得很开心,一不小心他们撞在一起,小刚就坐在地上哇哇大哭 ,小明指着头上撞起的大包责怪着小刚,他们你争我吵,谁也不让谁。 这时一位大哥哥走了过来,问清楚原因后对他们说:好朋友之间要团结友爱,不能因为一点小事就吵架,这件事你们俩都有错,不能只责怪一个人。听了大哥哥的话,小明和小刚知道自己错了,就互相道歉,拉手和好了。

大哥哥看到他俩和好如初,也非常开心。 微风轻轻地吹过,草地上三个小男孩开心地玩着。

看图写话书包和书吵架怎么写

我的书包里有很多的书本,数学语文、美术、英语音乐等等,还有我最亲爱的 铅笔盒。 有一天,书本们吵架了。

数学书说:我最重要,没有我任何人都不会计算数学题,还有可能吃了几个苹果都数不来! 语文书抢着说:那算什么,没有我,连个字都不认识,怎么看童话书? 英语书不服气,说道:没有我,英语学不会,还想出国!

音乐书听了,哈哈大笑,说:你们都没用,小朋友最喜欢就是我了,因为,我能让学生们唱歌、跳舞,放松心情!

他们争吵着,互不相让。最后,都气得跑出了书包,藏了起来。 铅笔盒看到了这一切,心想:我应该劝解他们,我们都是主人的重要学习工具。于是,铅笔盒逐个找到了这些课本,请他们回到书包来。

后来,我知道了这一切,更加喜爱我的铅笔盒,也更加认真学习每一门课程了。

看图写话两只铅笔吵架

我是一支铅笔,一支快乐的铅笔,穿着五颜六色的衣服,但自从我被我的小主人笨笨装进他的铅笔盒时,就一点也不快乐了。

早晨,乒乒乓乓我被一阵声响吵醒,紧接着,一只又脏又肥的小手一把把我抓起来,又在本子上乱写乱画,我被弄得头昏眼花,最后,他一把把我塞到他的书包里……上课了,笨笨的手在书包里摸来摸去,摸到我的时候,他把我放到了桌子上,用手把我我颜六色的衣服剥掉,我的身子变光秃秃的,真难看!放学了,笨笨把我装到已经装满的乱七八糟的书包里,然后把书


包背上,但是,他忘了把书包的拉链拉上了,放学的路上,只听扑通我被掉到了臭水沟里……唉!我真不幸!。

看图写话哥哥和弟弟因玩玩具而吵架

在我家发生过许多有趣的事情,比如:我和妈妈抢遥控器,我和爸妈打雪仗······,但最令我难忘的还是去年过年时发生的事。

那一天,爷爷给我买了一个玩具遥控小汽车,我觉得很好玩,正玩得起劲,弟弟发现了,说:哥,我也要玩,给我玩玩嘛!”“不给我回应道。于是弟弟伤心地走了,咦?没电了,我心想,等电池充满电再玩。

我先去写作业。然后,我顺手把小汽车锁在了抽屉里,就去书房安心地写作业了。

可等我写完作业了,去玩的时候,发现充电器在那乖乖的躺着,电池不翼而飞了,而弟弟正在床上哼着歌,我想: 弟弟这么得意,而我还在着急,一定是弟弟这个小淘气干的坏事,我生气地问弟弟:电池放哪去了?”“我没放弟弟回答道,我们吵了起来。爷爷走过来,问道:怎么回事?我告诉了爷爷事情的经过,爷爷说:好兄弟要同甘共苦,有困难要一起面对,有高兴地事情要一起分享。

我向弟弟承认了错误,弟弟主动拿出了电池,就这样我们一起玩到吃饭。通过这件事情,使我懂得了:只有相互谦让,一起度过的时光才是最美好的。

文具大战看图写话,放学后、铅笔、书包、文具盒、争吵

我最厉害!已经是三更半夜了,是谁在大声争吵?原来是文具盒里的文具在大声争吵。 铅笔骄傲地抬起头,说:我可以帮我的小主人写作业,还能帮小主人画画。钢笔不服气的说:我也能帮小主人写作业,你能做的事我也可以做。话音刚落,橡皮拍桌而起,说:我能勤勤恳恳、任劳任怨的把小主人写错的字擦的干干净净。最后,一直站在那一动也不动的卷笔刀有话要说:我能帮小主人的铅笔卷的又尖又细,你们可以吗?

正当他们吵的不可开交的时候,尺子管家来了,说:你们别吵了,你们只看见自己的长处,没看见自己的短处,是不对的。他们静下来,羞愧的低下了头。从此以后,他们再也不争吵了。


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