英语教案巩固单词怎么写 教学目标： 1.通过本节课的巩固学习使学生更好的掌握本部分的三会单词。 2.使学生在复习的过程中掌握本部分数词的读音规律，了解部分数词的构成形式。 教具、学具准备：单词卡片、数学算式卡片、水果图片。 教学流程： 一、War up. 1.Greeting. 2.Sing an English sng. 3.Free tal. 二、Review 1.教师呈现单词卡片，全班齐读单词。 2.订正共性问题。 3.小组对比复习数词1--------20，讨论总结出规律。（教师适时指导） 4.让学生说出自己知道的所有水果类单词。（适当拓展） 5.教师拿水果图片，全班读出水果类单词。 6.小组互读。 7.小组看图片数水果的个数。 （使用本科语言，尽量坚持词不离句的教学原则。） 8.学生针对以上的复习情况质疑，教师点拨。 三、Chec 1、报数游戏抽查学生对数词的掌握情况。 2、使用本科语言如：Hw an---------？与学生互动完成数学算式。（20以内的加法算式）如：5+6=8+8= 16+4=--------- 也可以数一数课桌上的书、本、笔等物品。 3、听指令，画一画。检查学生对数词和水果类单词的掌握情况。 eg：Draw six apples.Draw eleven pears-- 四、He wr 1.用英语给家长数20个数。 2.和同学互相说一说自己喜欢的水果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fa1bf57ecc84b9d528ea81c758f5f61fb7362869.html