小程序 大用途 ——微信小程序辅助小学英语教学的实践与探索 摘要】小程序是微信平台继微信群、朋友圈之后又一便捷的应用形式。在小学英语教学中，微信小程序有无用武之地呢？笔者根据自己的实践与探索，从督促课后巩固、助力技能训练、优化家校合作、提升教师素养四个方面谈了小程序对小学英语教学的辅助作用。 【关键词】微信小程序 小学英语 教学 数字化学习的背景下，小学英语教师们都在想方设法开发和利用网络资源，让学生通过不同渠道、不同方式接触和学习英语。微信小程序何尝不是一种便捷有效的辅助英语教学的方式呢？笔者经过一年多的实践与探索，发现微信小程序在小学英语教学中具有增效减负的大作用。 一、小程序督促课后巩固 虽然说课堂是教学的主阵地，但是学生在课后做好复习与巩固也是很重要的。然而，许多老师反映：复习与巩固作业每节课后必布置，但是收效甚微，下一节英语课往往都要花费大量时间进行上一个知识点的复习。针对以上情况，教师可以通过“小打卡”小程序，上传、发布每次新课后需巩固的学习内容，让学生通过微信进行复习。学生在小程序里通过语音、视频、图片等方式发布自己的课后复习情况，进而课堂上学习的知识得以巩固，而不懂的知识可以听、看同学们的作业来自学。同时，“小打卡”里的任务支持家长和老师的点评。孩子们的学习会在家长和老师的鼓励和帮助下更上一层楼的。 除了“小打卡”，“小小签到”小程序也可以让老师和学生互通交流，还能通过以下功能有效地督促学生进行课后巩固。将微信小程序应用到小学英语课后教学中，不仅激发了学生的学习兴趣，更优化了教学质量，还大大减轻了家长和教师的负担，一举多得。 二、小程序助力技能训练 1、听力为先 语言是有声的，听是学语言最基本的形式，只有听准、听清、听懂了才能模仿得准确。因此，英语学习中听力训练是最先也是最难掌握的一项技能。课堂上，教师引导学生仔细静听，辨清发音，注意观察，认真模仿，大胆练习，积极运用等。学生掌握了正确的训练方法后，课外自主训练才能逐步提高听力水平。而微信小程序将是学生课后学习的“老师”。如“小学英语听力点读”“微说教育”等小程序，提供着按年级分类的配套英语教材录音，让你随时随地都可以听到地道、标准的课文。另外，还有国际音标可供你自学，让你的发音更准确，以及学习方法、讲课视频等资料分享。学习兴趣浓厚的学生在坐公交车时，排队买东西时，等人时都可以打开小程序听一听英语。小程序无时无刻不在你身边，只要你好好运用它，提高听力水平并非难事。 2、口语为练 说是在听的基础上发展起来的，它与听密切相关，形式却截然不同。要做到人人敢开口讲英语不是一件容易的事，很多人学的是“哑巴”式英语。所以英语教师不仅要在课堂上运用各种方式激发、鼓励学生开口说英语，还可以利用微信小程序创设各种语言情境让学生训练口语，建立他们的自信心，让他们想说且敢说英语。这样的小程序有：“学英语口语训练营”、“桔子口语”、“口语跟读团”、“口语每日一练”等等。教师还可以通过前面讲的“小打卡”“小小签到”等小程序发布每日一句英语的任务，实时关注学生的训练情况。 3、阅读为主 小学阶段的读主要是朗读和一些简单的阅读。朗读技能要求能正确拼读单词，流利地朗读课文，语音语调等基本正确。朗读技能的高低除了老师范读、领读到位外，主要还得靠学生多跟读录音，多模仿。那么课外跟读工具中除去复读机、点读笔等需要较高成本的外，微信小程序是成本最低最方便快捷的一种方式了。学生们只要点开“小学英语听力点读”小程序便可一句一句地听读课文。还有“英语趣配音”小程序，让学有余力的学生可以在玩中训练自己的英语发音。小学阶段的英语阅读主要是绘本阅读。“绘本趣读”小程序里图文并茂的绘本会让学生兴趣盎然，同时配有标准的朗读，学生们在听完一个个生动的故事后还可以进行发音练习。 4、写作为重 英语课程标准中要求小学毕业前要达到的写的目标是：能根据图片、词语或斜句的提示，写出简短的描述。因此，学生写的技能的训练主要包括单词积累，句型、语法训练等。“AI英语写作”小程序让不会写作的学生有了模板可参考； “单词听写”小程序可以帮助学生记忆、背诵单词，为写作打下基础；“单词拼拼看”小程序让学生们在游戏中轻松记单词…… 三、小程序优化家校合作 小学英语教学中如果能将学校教育和家庭教育有机结合，有效沟通，方法互动，内容一致的话，教学效果将会大大提高。然而，现实中的英语家校合作却存在问题：1、家长对英语的重要性意识淡薄，往往忽视孩子在家英语学习习惯的培养；2、学校宣传工作不够，无暇一一顾及学生的课后学习情况。 因此，笔者认为微信平台在促进家校合作方面起到了不可替代的作用。微信平台除了能让教师与家长随时随地进行交流外，微信小程序更是家长督促学生在家学英语的“小管家”。“小小签到”小程序会按时提醒家长督促孩子完成老师的学习任务，家长还可以与老师一起对孩子的完成情况进行评价。“小学英语听力点读”小程序，让不会英语的家长也能坐在孩子身边有模有样地跟读英语，指导学习了。“秒应”、“接龙管家”等小程序可以让老师和家长合作将孩子的学习情况统计起来，老师在了解班级学习情况的同时家长也清楚自己的孩子在班级里的学习层次。 四、小程序提升教师素养 在自身素养提升过程中，如果能善于利用微信小程序，效果将会十分显著的。“夏说英语晨读”、“坚果英语俱乐部”等小程序会让教小学的英语老师保持着大学的英语水平；“101教育PPT”、“学科网”、“小学宝助教”等小程序让英语教师备出更优质的课堂；“超级试卷王”帮助老师们有针对性地检测学生的学习效果，更好地提升课堂实效；“金山文档”、“传图识字”、“问卷星”等小程序让老师们更快速地收集资料，提高理论知识水平；“草料二维码”小程序可以让老师的研究成果、个人收藏的资料等在扫一扫中得以传播与分享…… 综上所述，在数字化学习和泛在学习的教育教学大背景下，小学英语教学应顺应时代发展的潮流，利用网络信息技术，优化教学体系。微信小程序对小学英语教学具有显著的裨益作用，英语教师们可以将其运用在平时的教学工作中，不断提升教学效率。 【参考文献】 [1]教育部.义务教育英语课程标准[M].北京：北京师范大学出版社.2011. [2]李梦思.小程序助力英语课堂提升小学生口语能力[J].北京：《教育与装备研究》杂志社.2019. [3]郝杰. 微信小程序出世取代APP？[J].中国经济信息，2016(20):10. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eb12ec4c7e1cfad6195f312b3169a4517623e5e4.html