体 育 说 课 稿 《每天坚持一小时体育锻炼》 各位领导、评委： 大家好！ 我说课的题目是《每天坚持一小时体育锻炼》。我将从设计思路、教学目标、教学方法、活动过程、教学期望与效果等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。 一、设计思路 《每天坚持一小时体育锻炼》是人教版《健康与教育》七年级第一章理论部分，体育与健康理论知识的第二节的内容。每天坚持一小时体育锻炼既是国家的要求，也是广大青少年学生增进健康，为终身体育奠定基础的重要途径；对于初中学生来说，每天坚持一小时体育锻炼不仅要提高认识，还要学会方法。本课从体育锻炼的价值入手进行介绍，拓展介绍了毛主席对体育的认识和实践；通过正误对比来提高认识，最后给出若干种方法来提高帮助学生坚持每天一小时体育锻炼。 二、说教学目标 活动目标是教学活动的起点和归宿，对教育活动起导向作用。教师在活动中起一个引导者和支持者的作用，在整个活动中都以学生的自主参与活动为主，根据初一年级学生的年龄特点和发展水平，我从认知、能力和情感三方面提出了本次活动的目标。 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eb1e58378ad63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee9f.html