转型提升 “四定”破题：工科应用技术人才培养的实践探索——以武汉商学院为例 刘佳霓 【期刊名称】《武汉商学院学报》 【年(卷),期】2014(028)003 【摘 要】作为武汉市地方高校,武汉商学院经过多年的实践探索,已形成了明确的工科应用技术人才定位和清晰的人才培养思路,总结为＂定性在技术应用,定向在区域产业,定格在商科复合,定点在工程实践＂。 【总页数】3页(P91-93) 【作 者】刘佳霓 【作者单位】武汉商学院,湖北武汉430056 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】 1.中德合作办学对应用技术型本科人才培养的启示——以武汉商学院物流管理专业中德班为例 [J], 吴兆喆 2.基于应用型人才培养的工科大学生创新基地建设研究——以武汉商学院创新基地为例 [J], 叶园 3.转型提升“四定”破题：工科应用技术人才培养的实践探索--以武汉商学院为例 [J], 刘佳霓 4.转型发展背景下应用型本科酒店管理专业 产教融合人才培养模式研究 ——以武汉商学院酒店管理专业为例 [J], 梁珊; 5.应用技术大学旅游管理与服务教育专业发展方向与提升办学层次的对策研究——以武汉商学院为例 [J], 贾翔[1] 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ec01894ca000a6c30c22590102020740be1ecdeb.html