减少社会工作适量的方案 一、指导思想 再就业培训在深化国有企业改革和实施再就业工程中，为帮助下岗职工转变就业观念、提高职业技能，尽快实现再就业，要求充分动员社会各方面力量，实行在政府指导和扶持下，个人自学、企业组织和社会帮助相结合，大力开展多种形式的再就业培训。 通过不懈努力，并使下岗职工践行代莱劳动力观念，服兵役复员人员掌控新颖技能，自谋职业者进一步增强创业能力，使他们存有能力对家庭负责管理，减低家庭其他成员的经济负担，为国家搞贡献，平衡社会。 二、组织机构：xxxxx社区居委会 三、活动时间：xxxx年x月x日下午两点 四、活动地点：xxxxx社区多功能会议室 五、参予人员：社区工作人员、社区的下岗工人、失业人群或无业人员 六、活动目标 1. 介绍社区的下岗工人、失业人群或无业人员的基本情况(数量、素质、劳动力意向)和市场需求。 2. 帮助她们树立新的就业观念，转岗转业人员掌握实用技能，自谋职业者增强创业能力。 3. 使他们减低家庭经济负担，提升生活质量。 七、活动的形式及具体内容步骤 1、活动形式：讲座的方式 (1) 演讲题目：关于就业培训的相关讲座 (2) 演讲人：社会保障局主任及社区工作人员xxx (3) 演讲地点：回民区海西路社区多功能会议室 2、 演说的具体内容： (1) 分析目前劳动力市场需求 (2) 传授关于国家的再就业政策 (3) 为居民介绍一些免费的职业培训 3、 活动的具体内容程序 (1)宣传：在社区宣传栏上贴出通知，召开小区代表大会告知 活动的具体实施： (2)参会人员步入会场，工作人员已经开始传授关于再就业的有关科学知识 (3)大家提问讨论 (4)为居民提供更多免费的职业培训 (5)根据国家的相关政策，对自主创业的居民社区帮助办理相关证件 一、活动基本信息 活动名称：社工有爱，友你友我 活动时间：20xx年11月16日下午 活动地点：××小学 活动对象：××小学四年级学生(暂定) 二、理念架构 马斯洛指出人的市场需求分成五种，像是阶梯一样从高至低，按层次逐级递增，分别就是生理的须要、安全的须要、快乐和归属于的须要、认同的须要、自我实现的须要。戍守儿童在蜕变的过程中在感情积极支持和归属于方面有著猛烈的市场需求，本次活动意在以小组活动的方式，为儿童青少年提供更多情感积极支持，同时协助他们在朋辈群体中赢得归属于美感。 社会心理学家舒茨提出人际需要的三维理论，舒茨认为，每一个个体在人际互动的过程中都有三种基本需要，即包容的需要、支配的需要和情感需要。这三种基本的人际需要决定了个体在人际交往中所采用的行为，以及如何描述和预测他人的行为。三种基本需要的形成与个体的早起成长经验密切相关。包容需要指个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体。与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要。本次活动可以增强学生之间的互动，增进人际交往，在小组中建立良好的人际关系。 三、活动目标 丰富学生的课余生活;增强学生之间的交流与互动，增进人际交往，建立良好的人际关系;培养学生之间团结合作的意识。 四、具体内容活动精心安排 校园内张贴海报自愿报名，班主任代为通知并统计参加人数。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ec6fa755eb7101f69e3143323968011ca300f72d.html