幼儿教师教育随笔：大胆讲述自己的想法 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 幼儿教师教育随笔：大胆讲述自己的想法 新学期的浮躁已经过去，大家都渐渐进入到了一个非常不错的状态之中，就在即将进入十月的时候，我们班在这国庆节到来之际，开展了一次主题活动——《国庆节到了》。本次活动从国旗、民族、国家名胜古迹等方面入手，步步深入，让孩子们知道自己是一名中国人，使孩子们感受到做中国人的骄傲和自豪。 “让我来告诉你!”这句话是最近我们班小朋友经常要说到的一句。为什么经常出现呢?是因为大家都想介绍、想表达，想把照片里的地方告诉周围所有的小朋友。 为了让活动更加贴近幼儿的生活及已有经验，在组织社会活动《我去过的地方》之前，我鼓励每位小朋友都带些自己到各处旅游的照片，让孩子们讲述时能够依赖照片这一实物，使孩子们的语言表达能够更加丰满些。果不其然，在活动中，孩子们就已经表现出了比较积极主动的一面，特别是平时不愿意在集体面前大胆讲述的孩子，这一次也高高地举起了小手，想把自己去过的地方告诉大家。活动后，孩子们的兴致仍然不减，好像这只他们喜欢的话匣子坏了似的，怎么也关不上。 看到孩子们对祖国各地的名胜古迹这么感兴趣，我想不如就把照片布置在墙面上，让孩子们在玩的过程中也能相互欣赏、介绍。 照片刚上墙，大家就又都挤在照片前面指手画脚地说着什么。“这是什么?”琪琪指着涛涛的一张照片问了起来，“让我来告诉你，这 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ec92fc3c13a6f524ccbff121dd36a32d7375c7cc.html