如何抓好学生的安全教育
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如何抓好学生的安全教育，提高安全意识 要确保安全，根本在于提高学生的安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础,作为班主任，我一直十分重视安全教育工作。根据多年班级工作经验，我具体从以下几个方面入手： 一：利用班会课，让学生自己组织进行自我安全防范教育。 每周学生自己组织采用演讲，抢答、表演，讲故事的形式协助班主任，利用班会课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防踩踏、防体育运动、防伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，而且提高了学生的组织表达能力，也提升了学生的综合能力。比如有一次班会课三个女同学根据学生实际情况，采用公告、小品的形式告之同学要注意： 1、要多注意观察教室和寝室的电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告之班主任和安全副班长进行正确处理。 2、不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。 3、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑 ， 踩空或撞人都可能造成严重伤害。 4、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是大扫除擦窗户时不要将身体探到窗户外面。 5、不要在建筑工地玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时，可能掉砖瓦砸伤头。不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到。。 6、严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人 二：利用黑板报，宣传栏的形式进行宣传，提高学生的安全意识 作为班主任可以调动学生的积极性，利用黑板报，宣传栏文章短小精干、内容丰富多彩、板书工整得体、插图精美大方等特点，?结合本班自身实际，充分发挥黑板报、宣传栏的作用，采用诗歌、散文、顺口溜等喜闻乐见的形式，把预防、避险、自救等安全常识呈现，增强了阅读的趣味性，也增强了学生的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力。做到人人讲安全、处处讲安全，板报虽小作用大，安全教育时刻记心上。 三：做到安全教育常态化，发挥班主任的主体作用 根据学校的安排每周都进行安全教育，做到有计划，有中心内容，有记录，有具体步骤和安排，有效果。这样做有利于让学生绷紧安全这根弦，从而提高学生的安全意识，学会保护自己、珍爱生命。比如，根据我们班是个文科重点班，女生多的实际情况，学生宿舍安全教育时常挂嘴边，因为女生宿舍，也常常成为不法分子侵害的目标。所以做为班主任就要时时提醒和教育学生如何防范宿舍的安全措施，增强自我保护意识，提高警惕性，不给坏人可乘之机。 教育学生做到：晚上人睡前要关好门窗，并检查插销是否牢固；夜晚有人来访，不轻易开门接待；陌生人生来访，一定不要开门，坚决拒之门外；假期，周末不回家的学生，应集中就寝，避免独居一室；一旦遭受袭击，要团结一致；坚决自卫，与坏人搏斗；同时大声呼救或者设法报警，以求得援救等。 再如：随着经济的发展，我们周围的车辆越来越多了，在充分享受着现代交通带来便利和快捷的同时，交通事故也已经成为了人们意外伤害的主要危险。据统计，每年都有数以万计的人们被无情的车祸夺去了生命或造成了终生残疾，其中很大一部分原因就是因为人们对道路交通法规知之甚少，自我防范意识较差，缺乏自我保护意识而造成的。 ?? 而我们学校一出校门便是马路主干道，同学们无论是走路、骑车，都应该遵守交通规则。但是有相当一部分同学在上学、放学途中、淡化安全意识、无视交通秩序，在马路上追追打打，更有甚者骑着自行车嬉闹，真可谓是隐患重重、险象环生。若真有那么一次闪失，受到伤害的不仅是你一个人。因此作为班主任经常教育同学们一定要增强责任意识，把交通安全铭记心中，切不可马虎大意。 ?? 增强交通安全意识，不管是在校内和校外不但要掌握基本的交通安全常识，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。 只要我们多教点安全知识，引起足够重视，就会减少事故的发生。 四：利用学校举行防火、防震疏散演练活动，提高学生的安全意识 为了提高学生的安全意识，增强安全自救自护的本领，我们学校组织开展了防火防震演练活动。 ???? 演练前，作为班主任组织班班学习了《学防火防震演练预案》，周密部署好演练前的各种准备工作。首先进行的是防火逃生演习。随着报警铃的响起，全体学生在老师的组织下，弯着腰、猫着步、捂着口、鼻，迅速撤离教室，在大操场集中。紧接着是防震逃生演练。随着一声号令，各班演练开始，同学们立刻在班主任和跟班教师的指挥下，先迅速蹲到坚固的课桌下，稍停后，立即组织学生用手抱头、弯腰低姿、沿着预定路线快速有序地向空旷的操场上紧急疏散。到达操场后，班主任清点人数，检查学生“受伤”情况，并将安全到达人数和"伤员"救助情况向指挥报告。整个演习活动紧张有序，有条不紊，全体师生互相帮助，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。 ??? 通过举办此次防火防震演练，旨在培养学生的灾患意识，同时也锻炼了学生在紧急情况下， 应急逃生的正确方法，熟悉了学校紧急疏散的程序和路线，同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质，提高了突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力， 五：要求填写好班务日志，加强检查，及时整改，防患于未然 根据学校要求，班上每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师，老师要做到如实及时填写好，这样能够防止有些学生擅自旷课、逃课而因发安全问题。课间，任课教师检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作，做到防患于未然。 六：保持与家长联系，保障安全。 ? 学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的安全知识，让学生意识到安全第一，健康第一。 生命无法重来，安全不能等待，用生命的意义去教育青少年，用爱心去呵护青少年，使他们懂得怎样去关爱生命、关注安全，让他们在社会上健康、快乐地成长 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ecdc71c12e60ddccda38376baf1ffc4fff47e23e.html