部编版二年级语文下册《千人糕》课后作业 一、 读拼音，写词语。 bāng zhù shén zhōu jiān jù shì jiè sài chǎng （________） （________） （________） （________） （________） jì yì shāng diàn yíng jiē yuàn yì tuō diào （________） （________） （________） （________） （________） 二、 照样子，写词语。 1．东张西望（含反义词） _________ _________ __________ 2．大大小小（AABB式） _________ _________ __________ 3．笑盈盈（ABB式） _________ _________ __________ 4．自言自语（ABAC式） _________ _________ __________ 三、 比一比，再组词。 称（__________） 桂（__________） 底（__________） 秤（__________） 挂（__________） 低（__________） 闭（__________） 领（__________） 园（__________） 闪（__________） 邻（__________） 圆（__________） 四、 选词填空我最棒。 从 丛 1.一只小狗突然（______）树林里钻了出来。 2.那深深的（______）林里面，有无数的猛兽。 杨 场 3.我们学校有一棵高大的白（______）树，就像站岗的战士。 4.一（______）春雨过后，小草开始探出头来了。 1 / 3 五、 我会连线，搭配词语。 木棉 飞翔 亲爱的 响声 桦树 喜暖 明亮的 山峰 雄鹰 流动 沙沙的 爸爸 空气 耐寒 陡峭的 眼睛 六、 根据课文内容填空。 （1）瞧，那花瓣上晶莹的____，就是他____的汗滴。 （2）一块___的糕，经过_____的劳动，才能摆在我们面前。 七、 课内阅读。 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人．．．．糕’啊！” 1．文段写了________和________的对话。 2．平常的糕为什么叫“千人糕”？请在文段中用“____”画出来。 3．下面对文段中加点词语理解正确的一项是（ ） A．孩子听了爸爸的话，感到不以为然。 B．孩子终于明白一块米糕来之不易。 4．下面哪句话体现了“千人糕”的含义。（ ） A．一粥一饭当思来之不易。 B．团结就是力量。 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ed7c76c150ea551810a6f524ccbff121dc36c560.html