八年级上册-7-背影-朱自清—学生预习资料

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A、朱自清(18981948),原名自华,字佩弦,号秋实。江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。创作成就最大的是散文,细腻清丽、意境隽永、于朴素中见丰腴、洋溢着一股清新气息。代表作有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧旅杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。朱自清清贫而有气节,宁死不领美国的救济粮,是毛泽东同志称颂的“表现我们民族的英雄气概的爱国知识分子” 我们熟知的作品有《匆匆》《春》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等及本文。

B、题词 “背影名文四海闻,少年波老更情亲。清芬正气传当世,选释诗篇激后昆。 4、检查预习 ,给加点的字注音,识记字词写法。

( )( ) 奔丧( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) 晶莹( ) ( )使( ) 狼藉( ) ( ) ( )( ) 三、师生共同探究(教师寄语:两种思想相碰撞,就会闪现智慧的火花! 1、本文写的主要事件是什么?

2、全文共写到父亲几次背影?表达了什么中心? 四写背影

怀念父亲 惦记背影 望父买橘 刻画背影 父子分离 惜别背影 别后思念 再现背影 表达了 3、哪一次“背影”写得最具体、最感人? 5、这一段主要写的又是什么呢?

这一自然段主要描写了 6、这一段,第一次背影是在什么情况下看到的?

7、作者是如何来描写这个背影的?

先写父亲的外表和衣着, 交待父亲是个胖子,是为了后面的爬月台做铺垫。

父亲的衣着是 “戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”,突出了什么颜色?(黑色)为什么突出黑色?

8作者接着又描写了父亲走路的姿势,作者用了一个什么词描写了父亲走路的姿势? 教师讲解(蹒跚)这个词的意思?

9、作者为什么用“蹒跚”这个词?你能体会到作者当时的心情吗?

10、这段动词准确精当,请根据课文填空:

我看见他 着黑布小帽, 着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是 过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地 下来了。

11、这句话运用了什么描写方法?(动作描写)作者运用了这些动词来描写父亲爬月台买橘子,为何用“攀”不用“抓”?

用“缩”字有什么好处?(

同样,用“倾”字用得也十分巧妙。 12、父亲送儿子上车,前后只说了四句话,请把这四句话找出来。 A、①

B、这四句话都很简短,意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情? C、这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情?请具体说明。

不要紧,他们去不好。

我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。

我走了,到那边来信!

进去吧,里边没人。



提示:写作,要善于用朴素的语言写出深挚的感情;选材,也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。 13、有一句话,值得你铭记一生:

世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母对儿女的恩情!


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