难忘的支教生活 为响应省教委、省人事厅“万名城镇优秀教师支援农村教育工程”，根据铜仁市教育局的工作安排，2010 年9月我被选派到铜仁市鱼塘乡中心小学进行为期一年的支教工作。而今，一年的支教生活已经圆满结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。在鱼小全体领导、师生的大力支持和配合下，使我的工作才能做到有的放矢，有条不絮，顺利完成支教任务。 一、爱岗敬业，坚持学习 从教十多年，使我深深地体会到：要当一位好老师，爱岗敬业是前提，要用心去关爱每一位学生。当我接到支教任务后，我就下定决心一定要努力坚持下来，无论面前的困难有多大，绝不为我原来的学校和自己丢脸。于是我自始至终严格要求自己，服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校的各项规章制度，时刻不忘自己的特殊身份，老老实实做人，踏踏实实做事。我充分利用课余时间与学生交流，跟学生谈心，教孩子们学会用心灵去发现世界的美丽和精彩，使孩子们深刻体会到知识与学习的重要性，勉励其树立正确的人生观和远大目标。在日常教学中，努力营造民主、快乐、和谐的课堂氛围，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我，张扬学生个性，培养学生在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。 同时，加强自身理论学习也是增长才干、提高素质、开拓视野的重要途径。“学习如逆海行舟，不进则退”，为了能提高自身的理论水平,我利用课余时间认真研读新课程标准,阅读各类教育教学杂志,关注教革动态,用新思想、新理念来武装、充实自己，并且定时进行总结反思。 二、精心指导，全心支教 通过一年时间的支教工作，使我了解到，现在的农村学校不仅在教育经费、教学设备、师资条件等方面落后于城市学校，教育信息也严重缺乏。在一些较偏远的农村学校，教师接受教育改革的新信息不是十分及时，有的甚至很少得到学习交流的机会，教学模式还比较陈旧。于是，他们上至校长，下至普通老师，都对我这次支教看得十分重要，认为是难得的学习机会。作为一名在铜仁市小学英语教师中略有一点影响力的我来说，既是压力又是动力，我十分认真地开展教育教学各项工作，全心全意、毫无保留地向老师们传递课改信息、教学方法，指导教师进行课堂教学等。首先，自己精心准备，上好示范课，作好表率。作为一名支教教师，我深深知道，单纯搞好自己的教学并不难，要尽自己最大能力去带动全校的教研工作。我多次给老师们上观摩课，一起探讨新的教学理念和教学方法，相互交流，共同提高。一年来，我曾上过四节大型教学公开课，在每一次教学中我都结合学校实际情况精心设计，巧妙地运用不同的教学方法和手段，每节课都发挥出色，效果非常不错，为全校老师的学习和提高起到了潜移默化地作用。其次，认真指导教师有效进行课堂教学。为了让老师们能上好课，课前，我和老师 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ee68f3b542323968011ca300a6c30c225801f072.html