徐州工程学院2016校级教研课题结题汇总表
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徐州工程学院2016年度校级教研课题结题汇总表 课题 编号 YGJ1601 YGJ1602 YGJ1603 YGJ1604 YGJ1605 YGJ1606 YGJ1607 YGJ1609 YGJ1610 YGJ1611 YGJ1613 YGJ1614 YGJ1615 YGJ1616 YGJ1617 YGJ1618 YGJ1619 YGJ1620 负责人 吴云 王作亮 辛勤 苏有慧 邵晓根 郝思瑾 张占平 赵红梅 张秀民 瞿翠玲 智友海 侯进慧 王增学 郑凌霄 张典兵 蒋善华 惠燕 徐建波 申报单位 人文学院 教育科学学院 马克思主义 学院 课题名称 “四大观”引领应用技术型高校联合培养研究生教育研究 课堂学习共同体：一种文化生态学习环境的理想架构 高校思政治课“3+3”实践教学模式的创新与实践 评审结果 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 数学与物理 基于零适应期就业的“3+1”校企融合嵌入式人才培养模式研究——以信息与计算科学专业为例 科学学院 教务处 人文学院 体育学院 管理学院 数学与物理科学学院 化学化工学院 土木工程学院 食品（生物）工程学院 人文学院 经济学院 教育科学学院 体育学院 外国语学院 管理学院 众创时代应用型本科院校创新创业教育的改革与 发展 “二元一体”的专业文化建设在人才培养中的实现 路径研究 基于大学生学习投入的体育本科专业文化建设研究-- 以社会体育指导与管理专业文化建设为例 “四大观”引领下应用型人才培养模式研究 —— 以财务管理品牌专业为例 以开放式实验课程评价引领高校应用型人才培养---大学物理实验课程为例 高校二级教学档管理与教学评估资料的一体化建设 土木类专业工程力学实验创新教学的研究与实践 大应用观视域下的产教融合人才培养改革研究 专业文化引领下的课程建设研究——以应用型本科为例 以职业能力培养为导向的应用型高校国贸专业课程编制体系研究 应用技术型高校教师教学发展的现状调查与促进策略研究 我院社会体育指导与管理专业人才培养模式与江苏省内同类高校比较研究 大学英语教学中的中国文化教学研究+879 大工程观理念指导下省级品牌专业的建设及凝练——以徐州工程学院财务管理专业为例 “大生活观”理念指导下的旅游资源及赏析教学研究 19 YGJ1621 王中华 管理学院 合格 20 YGJ1622 王利珍 马克思主义 学院 化学化工学院 机电工程学院 信电工程学院 信电工程学院 环境工程学院 土木工程学院 食品（生物）工程学院 土木工程学院 教育科学学院 教育科学学院 外国语学院 艺术学院 诚信教育融入思政课实践教学的方法与对策研究 “大应用观”视角下翻转课堂教学模式提升学生实践能力的研究——以《化工设备机械基础》课程 为例 应用创新型电工电子实验教学模式研究 基于逐层协议实现的网络课程教学方法研究 基于超星慕课平台下课堂教学环节重构的研究——以C语言设计教学为例 风景园林专业基础课与专业实践一体化教学模式研究 中美工程教育专业认证（评估）研究 应用型及创新型人才培养模式下模块化教学体系在食品微生物学实验课程中的构建 基于“大应用观、大工程观”的《工程经济学》课程教学模式研究与实践 慕课时代混合学习模式的构建研究 “国考”背景下教师教育专业有效教学的追问与反思 模因论视角下大学英语教学过程的优化研究 大生活观理念研究---培养艺术设计专业学生视觉素养的实践教学研究 合格 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 YGJ1623 YGJ1625 YGJ1626 YGJ1627 YGJ1628 YGJ1629 YGJ1630 YGJ1631 YGJ1632 YGJ1633 YGJ1634 YGJ1635 YGJ1636 YGJ1637 YGJ1639 YGJ1640 徐艳 朱雷平 陈磊 朱卫东 黄绍辉 杨捷 陈安徽 王扬 谢永朋 刘秀娟 王倩 曹志明 陈香 杨金云 王宏 张娇 陈斌 李超 吴琼 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 马克思主义 当代社会思潮对大学生思想政治教育影响的实证研究 ——以徐州地区高校为例 学院 数学与物理 科学学院 环境工程学院 食品（生物）工程学院 环境工程学院 食品（生物）工程学院 化学化工学院 基于“雨课堂’的高等数学混合式教学模式研究 网络教学环境下给排水科学与工程专业核心课程网络课程建设与实践研究 大文化观视阈下的优秀传统文化进校园路径 给排水科学与工程专业实践类课程教学改革与创新 基于产教融合的徐州工程学院食品科学与工程专业实践教学改革 加强有机化学教学改革，培养应用型专业人才 37 学院立项 38 学院立项 39 学院立项 40 学院立项 岳玮 化学化工学院 马克思主义学院 马克思主义学院 化学化工仿真虚拟实验室构建和实现方法研究——基于徐州工程学院化学化工实验教学 高校思政：理论教育与日常教育相融合机制研究 合格 41 学院立项 42 学院立项 薛以伟 合格 合格 赵世环 媒介素养融入高校思政课“3+3”实践教学模式研究 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ef2b2c36302b3169a45177232f60ddccdb38e637.html