关于跨文化交际在日语教学中的思考 黄薇 【期刊名称】《武汉商业服务学院学报》 【年(卷),期】2012(026)006 【摘 要】With the deepening of language teaching reform, we have a better understanding of its main purpose in mastering languages and communicating with them. This paper expounds the importance of cultivating intercultural communicative competence in Japanese teaching, and proposes the corresponding countermeasures on how to combine classroom teaching with culture teaching, on how to guide students to understand Japanese culture and improve per-ception and discrimination in differences between Chinese and Japanese cuhure, thereby enhancing intercultural communicative competence and awareness.%随着语言教学改革的深入，我们对语言教学主要目的在于掌握语言进行交际的认识也在不断加深．本文阐述了日语教学中注重大学生跨文化交际能力培养的重要性，如何结合课堂文化教学，指导帮助学生在语言实践学习的过程中，更好地了解日本文化，提高对中日文化差异的感知能力与鉴别能力，从而提高跨文化交际能力和跨文化意识。同时，提出了日语教学培养学生跨文化交际能力的基本对策。 【总页数】3页(P79-81) 【作 者】黄薇 【作者单位】武汉商业服务学院,湖北武汉430056 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】 1.对日语教学中进行跨文化交际能力培养的思考 [J], 于泳 2.文化差异视域下高校日语教学中学生跨文化交际能力培养探究 [J], 赵挥 3.文化差异视域下高校日语教学中学生跨文化交际能力培养探究 [J], 赵挥 4.基于人文哲学的日语教学中跨文化交际能力培养策略研究 [J], 金冰;綦婧 5.高校日语教学中跨文化交际能力的培养分析 [J], 梁丽莉 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ef2ec766084c2e3f5727a5e9856a561252d321d0.html