微课——小学生英语学习的“隐形翅膀” 陈玲 【期刊名称】《科普童话》 【年(卷),期】2017(000)039 【摘 要】<正>21世纪是以''''信息化''''为特征的知识经济时代,优质教育、全民教育、终身学习和个性化学习已成为现在这个信息时代的重要特征。微课的出现,为教学的观念和方式的变革带来新的转机。微课和英语教学的有机结合,可以提高教学效率并激发学生学习的热情。微课简介''''微课程''''这个概念最早是由戴维·彭罗斯首创的。微课又名微课程,是指以微型教学视频为主要载体,教师针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种 【总页数】1页(P29-29) 【作 者】陈玲 【作者单位】江苏省镇江市大港中心小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G434 【相关文献】 1.在“学讲方式”中隐形分层,给高中英语学习插上有力“翅膀”2.微课教学:数学课堂隐形的翅膀——浅谈微课在小学数学教学中的应用3.电子白板 学生英语学习的“隐形翅膀”4.动态思维:小学生编程学习的隐形翅膀5.小课堂大智慧——小学生英语自主学习的“隐形翅膀” 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f04bdcd7d3d233d4b14e852458fb770bf68a3b6f.html