微课——变革小学生学习方式的抓手 盛晓红 【期刊名称】《学周刊》 【年(卷),期】2017(000)009 【摘 要】推动新课程实施最关键的环节和最核心的内容就是促进学生学习方式的变革,而＂互联网＋＂的迅猛推进,赋予教育新的生机,丰富和加速了学生学习方式的创新。微课,正是＂互联网＋＂教育的一个新生儿,它可以提升学生在学习中的积极性和主动性,变革学生的学习方式。因此,在小学语文教学中要以微课为抓手,结合＂翻转课堂＂的理念,有效地变革小学生学习方式,提高学生学习效率。 【总页数】2页(P147-148) 【作 者】盛晓红 【作者单位】甘肃省高台县国庆小学,甘肃高台734300 【正文语种】中 文 【中图分类】G62 【相关文献】 1.微课导学:撬动学习方式的变革2.微课——变革小学生学习方式的抓手3.发挥微课优势变革学习方式促进个性张扬——大数据背景下有效转变优化学习方式的探究4.微课程教学法与英语教学方式和学习方式变革的探索 ——以Lesson14 Would You Like Some Soup?为例5.《新体系》与王冬冬的教学实践--从《微课程教学法与英语教学方式和学习方式变革的探索》说开去 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2682900f74232f60ddccda38376baf1ffd4fe318.html