幼儿教育随笔：我的生活，我做主 幼儿教育随笔：我的生活，我做主 当今社会，竞争激烈，生活节奏加快。许多年轻父母忙于工作，他们往往把孩子托付给老人抚养。但是这种隔辈教育大多导致孩子生活自理能力差，遇事没主见，缺乏独立思考和独立行动的能力。这些孩子长大之后，在各方面都会不如别人。 、通过各种形式，让幼儿知道，自己已经长大了，要不怕苦，不怕累，自己的事情自己做。同时还要对幼儿进行正面教育，增强幼儿的生活自理意识。让幼儿意识到自己有能力干好一些事情，为自己会干力所能及的事情感到高兴。 2、召开老人家长会，给他们讲解溺爱的危害性。因为我们帮了一时，帮不了一世。如果事事包办，将会使孩子诸多的能力被淹没了，这样以后就很难在社会上立足。 3、寓教于乐，让幼儿识得自理的方法。循序渐进，逐步提高。获得初步的生活自理能力技巧之后，要注意提高幼儿做事情的速度、质量等。 4、品尝成功，进一步提高幼儿的生活自理能力，获得成功的快乐是推动幼儿生活自理的动力。当幼儿取得点滴进步时，老师和家长要及时给予表扬鼓励，这样会使幼儿对自己的能力充满信心，成为激励幼儿自觉掌握自理能力的强大推动力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f0b91c77ae02de80d4d8d15abe23482fb5da024a.html