设计防溺水标志 执教者：蔡婷娴 活动目标： 1、幼儿知道生活中的标志的含义和标志能为我们的生活带来方便 2、启发引导幼儿尝试用图像、符号为幼儿园设计标志。 活动准备： 1、水彩笔、铅画纸、剪刀、油画棒 2、录像带 活动过程： 一、幼儿介绍自己收集的各类标志 1、前一段时间，小朋友们收集了各种各样的标志，现在谁愿意来说说看你收集了什么标志？是什么类型的？ 2、个别幼儿讲述 二、启发幼儿为设计防溺水标志 1、刚才你们向介绍了自己收集的标志，有禁止的，有警告的、还有提示的，那么多的标志，为我们的生活带来了方便。 2、看录像，帮助幼儿了解溺水带来的伤害。 3、原来那么多地方需要标志！现在就把设计防溺水的标志这个重要的任务交给你们，行不行？能不能完成任务？ 4、提出要求：设计的标志一定要简单、美观、让人一看就明白 三、幼儿设计标志，教室巡回指导 四、延伸活动 请幼儿将设计好的标志，贴到适合的地方。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f0c32b61588102d276a20029bd64783e09127da9.html