统编教材四年级语文下册《三月桃花水》课堂作业设计及答案(部编版) 统编教材四年级语文下册《三月桃花水》课堂作业设计及答案（部编版）【基础达标】 一、我会看拼音，写词语。 niǎo niǎo qǐlìcuīcùhōng míng shùqín guǒzhe líng dang chuīyān 二、加偏旁组新字，再组词。 ( ) ( ) ( ) 奇崔足 ( ) ( ) ( )【课文回顾】 三、按原文填空。 (1)是什么声音，像( )，轻轻地走过村边? (2)是什么光芒，像( )，映照着蓝天? (3)每一条波纹，都是一根( )。 (4)河水拍打着岸边的石块，丁零，丁零，像( )(5)比( )啊，三月桃花水；比( )啊，三月桃花水! 【能力提升】 4、阅读短文，回覆题目。 。 一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去。有的身上长着彩色的条纹，有的头上长着一簇红缨。飞虎鱼的周身像插着好些扇子，游动的时候好看极了；气鼓鱼的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，它鼓起气来，像皮球一样圆。各种各样的鱼，多得数不清。 (1)这段话共有句，是环绕第句写的。具体写了和的形状。 (2)文中的“穿来穿去”和“条纹”分别可以用和来替换。 (3)“周身”的“周”用音序查字法查字典，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。“周”在字典里有四种解释：①四周；②绕一圈；③全；④完备。在这里应选第种解释。(4)这段话中像“皮球”的鱼是。“一群群”和“各种各样”这两个词语说明了。 五、课外康乐阅读。 歌溪(节选) 顺着一条光滑的石板，潭里的水急速地向下流淌。石板上披覆着长长的青苔，像鲜绿的丝线，又像姐姐的长发。歌溪的这一段像一个活泼的孩子，它的歌充满了欢乐。 慢慢地，歌溪变得文静起来。它静静地流着，流着。啊!它的水变得绿盈盈的了，是那掩映着歌溪的团团绿树化的吧?歌溪的歌声变得非常美妙。那一路的绿树林里，有无数的鸟儿在合唱。金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟，这些有名的鸟中歌手，自 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f0f1fc842bea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a97.html