区分同音字的小技巧 技巧一：对与形近字，可以通过不同的形旁来区别它们的意义。 “蜂”、“峰”、“锋”、“烽”，四个字都读fēng，但是意思却完全不一样。 “蜜fēng”是一种昆虫，与虫有关。 “山fēng”是说山的，所以选择与山有关的“峰”。 “ fēng利”是形容刀剑的，所以就选择与金属有关的“锋”。 “ fēng火”是古代边防的火讯，所以选择与火有关的“烽”。 通过这个例子我们可以发现：通常字的偏旁都和字的意思有关系。在同音字的学习过程中，我们可以让孩子关注形旁来尝试着区分它们。 技巧二：对于常用的字，随时留意搭配，理解表示的意思。 在教学的实际过程中，我常常发现有孩子把“刻苦”写成“克苦”，“克服”写成“刻服”，这就是没有注意到每个字的不同搭配习惯。像这种同音字，从字义上不好分辨，只要随时注意到它们的搭配习惯。所以我们要做学习上的有心人。 技巧三：儿歌口诀记忆法 大家在平时的学习中还可以开动脑筋，将一些常用的胆识又难以辨别的同音字变成儿歌，这样不但朗朗上口，很容易记，还有很多乐趣呢。 “辩、辩、辫”这三个字特别不容易分清，有位同学非常用心，动脑筋编了这样一首儿歌： 辛辛两人种树丫，种了点撇分清它；（辨） 辛辛两人在说话，站在两边争论它；（辩） 辛辛两个小姑娘，都用丝线扎发辫。（辫） 读熟这首儿歌，相信这位一定不会再混淆这三个字了！我们同学们也可以发挥自己的机智，编一些有意思的儿歌，让我们的学习更轻松。 我们班的同学在学习“描”“猫”“喵”这三个字的时候，自己创作了这样一个小儿歌。 苗字家族非常大，兄弟姐妹有很多。 小苗苗，像棵草，加个提手把字描。（描） 换成反犬是家猫，开口就会喵喵叫。（猫、喵） 三个小技巧都派送给大家啦，同学们学得也很用心，相信大家在以后的学习和考试中一定可以更好地掌握同音字这个知识点。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f0f748182d3f5727a5e9856a561252d381eb2044.html