一 读读下面的例段，想想运用排比各段有什么特点。 抬头看那秀美的杨树，刚刚结满的杨絮一串串地悬挂着，像绽开的花蕾，像洁白的棉丝，像晶莹的雪花，是 那样的绚丽多姿。 秋天，蓝天白云。阳光像轻柔的薄纱，笼罩了大地。池边菊花盛开，有的如冰盘托桂，有的如雪里狮子，有的如红莲绣珠，有的如银针红旗，仪态万千，美不胜收。 二 用排比的方法把下面的段落补充完整。 假如我是一个画家，我就要用各种色彩，描绘出这壮丽的山河；假如我是一个诗人，我 ；假如我是 一个作曲家， 假如我是一个建筑家， 。 三，把下列补充完整。 1、心灵是一方（ ）的天空，它包容着世间的一切；心灵是（ ）的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块（ ）的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。 2 痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是（ ）的悲哀，无助地面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言； 痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。 3.愚蠢—— 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是( )，是( )。 4.谎言—— 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是( )的泥潭，让人深陷其中( )；谎言是 ( )，让人坠入罪恶的深渊 ( )。 5.阴险—— 阴险，是( )的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。 6.自私—— 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是( )；自私是( ) (提示：玻璃） 7.爱心—— 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是（ ）的泉水，使濒临绝境的人重新看到（ ）；爱心是一首（ ）的歌谣，使（ ）的人获得心灵的慰藉。 8 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕清风，给学生（ ）；关爱是一场春雨，给学生（ ）；关爱是一句问侯，给学生（ ）。 9. 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，（ ）；读书，使人目光远大， （ ）；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f127bd4ce45c3b3567ec8b4b.html