静静待花开 每个孩子都有自尊心。今天我又有了深刻的体会。 下午第二节上品德课，学习课文《我最佩服的同学》，天真的孩子们纷纷举手说出了他们心目中最佩服的同学。让他们说出佩服的原因，他们大多数说是佩服他们学习好，遵守纪律；是的，遵守纪律，学习好，讲卫生是我们习惯养成的重点，看来我付出的辛苦没有白费。班中好的风气正在形成，孩子们幼小的心灵已经分清了邪正，正气压倒了邪气。对班中那些调皮蛋，基本没有学生佩服的。遵守纪律，讲卫生，学习好成为孩子们心中的楷模。看着那些“调皮鬼们”灰头土脸的样子，我也想给他们一个下台阶的机会。 于是，我就叫起了一个学生，让他说一说我们班里那个“调皮大王”——王旭有啥优点。真的是童言无忌，那个学生站起来就摇头说：“他没有优点。”王旭有点害羞的低下了头；我又叫起了一个学生，问他：“人无完人，你再想想，如果王旭做到哪几点，你就佩服他了呢？”那个学生一下子说出了几点：一要学习好；二要讲卫生；三下课不乱跑；四不偷拿人家的东西。听着孩子说的那样在理，王旭变得安静了，我知道他也想变成一个受人尊敬的好孩子。希望被人认可应该是人的本能，坏孩子也不是天生就是坏孩子。家庭教育和学校教育的不当也是导致一些孩子成为“问题孩子”的重要原因。 如果我们家长，如果我们的教师在教育孩子上再多点耐心，再多点思考，再讲究一些方法，静静的等待花开，那么很多的“问题孩子”就会少了。 本着对家长负责，对社会负责的态度，我们付出一些辛苦又算什么呢。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f1ba775127284b73f24250ba.html