履行基层党建工作职责述职报告 中共市委组织部常务副部长、机关党委书记 2010年以来，我部坚持围绕中心、服务大局，坚持解放思想、改革创新，坚持求真务实、真抓实干，认真学习贯彻省委《关于落实基层党建工作责任制的若干规定》，按照工委关于机关党建工作责任制的要求，以落实基层党建责任制为抓手，大力加强部机关党建工作，进一步创新工作思路和举措，努力实现推进组织工作与部机关党的建设工作“双赢”，取得了较好成效。现将有关情况述职如下： 一、健全规章制度，构建机关党建长抓不懈的工作机制 我们坚持“用制度管人，用制度管事”的工作思路，从建立健全各项规章制度入手，不断加强部机关党建工作。一是建立健全部机关党建工作责任制。部领导班子认真履行抓机关党建职责，建立健全了常委、部长负总责，由常务副部长、部机关党委书记作为第一责任人、部务会成员分工负责的责任机制。。这一交流平台充分调动了党员干部参与工作决策与创新的积极性。 二、深化学习教育，夯实机关党建深入开展的思想基础 我们把深化学习教育、提高党员干部的思想政治素质和业务工作能力，作为机关党建工作的一项重要内容常抓不懈。一是学习内容注重增强党员的党性观念。我们以统一思想、深化认识、坚定理想信念为目标，认真组织开展以学习党的创新理论、学习中央和省市委文件精神等为重点内容的思想教育，教育部机关全体党员干部把学习作为一种觉悟、一种修养、一种境界和一种责任，在机关内部形成了学习的风气、研究的风气、探索的风气和实践的风气；以“勤政、廉政、优政”为重点，大力开展职业道德教育、从政道德教育和反腐倡廉教育，引导党员干部树立正确的权力观、地位观和利益观。二是学习方式注重增强党员的参与程度。我们以“学习型机关”为抓手，采取党课教育、专题报告、学习交流、演讲比赛、知识竞赛和征文研讨等灵活多样的形式，逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯，形成“常学习、常换脑、常提高”的浓厚学习氛围。我们深入开展“向书本学、向实践学、向群众学”学习实践活动，部机关雷打不动地坚持了周末理论学习制度，除规定必读书目外，结合组织工作实际,向每名组工干部推荐书目，“开展同读一本书”活动，定期开展心得体会交流活动，下大力提高组工干部的思想政治素质和业务工作能力。三是学习过程中注重突出领导干部的表率作用。在学习活动中，部领导班子和机关党委的负责同志，特别是市委常委、组织部长赵超英同志切实发挥表率作用，带头学习、带头宣讲形势、带头上党课，有力地带动了全体党员干部的学习热情和学习兴趣。通过全方位、多层次的学习和锻炼，部内出现了“四多”现象。即：熟悉党务工作的“政策通”多了，熟悉干部队伍状况的“活字典”多了，熟悉各项业务工作运转流程的“明白人”多了，掌握多项工作和技能的“多面手”多了，组工干部队伍整体素质得到进一步提高，同时也为机关党建工作的开展奠定了坚实基础。最近，市委学习型党组织建设协调小组组织召开的经验交流会上，我部作为市直机关的唯一代表，就学习型党组织建设作了典型发言。 三、创新活动载体，突出机关党建常抓常新的实践特色 部领导班子坚持把机关党建寓于各种实践活动之中，特别是市委提出开展“把党的旗帜亮出来”活动和省委组织部组织开展“双争双建”活动以来，我们围绕两项活动，结合组织工作和组工干部的实际情况，开展了大量主题实践活动，为部机关党建工作的开展注入了活力。一是深入基层办实事。部机关党员干部，重点围绕干部队伍建设、党员队伍建设、人才队伍建设、组织部门自身建设等专题，深入基层开展调查研究。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f20d83d8f405cc1755270722192e453611665b52.html