课程内容的社会学浅析

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课程内容的社会学浅析

刘芳;魏荣荣

【期刊名称】《新课程（教研版）》【年(卷),期】2012(000)002

【摘要】课程内容是社会对未来成员加以控制的中介,课程内容充分反映了社会统治阶级的意识形态.这种以社会主流意识形态的课程带来了许多教育不均等的现象.课程内容应加入一些“边缘群体”的文化,使之带来广泛的影响. 【总页数】1页(P99) 【作者】刘芳;魏荣荣

【作者单位】陕西师范大学教育学院;陕西师范大学教育学院【正文语种】中文【相关文献】

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