《小红帽》教案

时间：2022-07-07 17:00:48 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

小班语言《小红帽》教学活动设计

活动目标

1、真倾听故事，理解故事的内容。

2、懂得不要轻信陌生人的话，保护自身安全的道理。活动准备 1、红帽一顶。

2、课件：幼儿故事《小红帽》及故事图片。活动过程一、开始部分

1、教师头戴小红帽出场，引出故事。二、基本部分

2、欣赏故事，播放课件，音画结合，充分调动多种感官。整体播放教师问：你看到了什么？她要去干什么? 分段欣赏，只放图片。鼓励幼儿大胆讲述。

你知道这个可爱的小姑娘叫什名字吗?她为什么叫小红帽？小红帽要去谁家？干什么去？妈妈说了什么？

小红帽在森林里遇见了谁？小红帽看见遍地美丽的鲜花，是怎样想的?小红帽到外婆家后发生了什么事？是谁救了她们，他是怎么做的最后大灰狼怎么样了？

过这个故事，我们懂得了什么道理？

3、幼儿大胆讲述故事，在熟悉故事的基础上，引导幼儿分角色进行表演。三、结束部分

如果面对陌生人，你应该怎么做？引导幼儿积极动脑筋想办法，增强幼儿自我保护能力。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f24d7e3015791711cc7931b765ce0508763275d7.html

相关文章：

正在阅读：

《小红帽》教案01-01

台灯作文共八篇01-01

《菩萨蛮-书江西造口壁》《鹊桥仙-夜闻杜鹃》比较阅读答案鉴赏赏析 - 诗词阅读及答案 01-01

2011年江苏造价员土建考试案例及答案和评分标准_-01-01

EXTRA代码大全01-01

上一篇：《小红帽的故事》读后感下一篇：黑童话小红帽原版