幼儿园大班教案《玩轮胎》含反思 【--小班嬉戏教案】 大班教案《玩轮胎》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿体会轮胎花样嬉戏的欢乐，通过好玩的轮胎嬉戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作，进展身体协调性和灵敏性，通过玩轮胎进展幼儿的制造性及集中性思维，培育幼儿主动探究、发觉和制造的力量，快来看看幼儿园大班《玩轮胎》含反思教案吧。 活动目标： 1、通过好玩的轮胎嬉戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作，进展身体协调性和灵敏性。 2、体会轮胎花样嬉戏的欢乐。 3、通过玩轮胎进展幼儿的制造性及集中性思维，培育幼儿主动探究、发觉和制造的力量。 4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。 5、培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 活动预备：人手一个轮胎 活动过程： 一、预备活动自编韵律操 幼儿站到轮胎里面，跟老师一起做 (深呼吸---拉弓---点头---抬头---耸肩---站到轮胎上再跳到里面3次---站轮胎后面交替脚跳可摆手---趴轮胎上做 - 1 - 游泳姿态) 二、分散练习玩轮胎 1、请幼儿分散玩轮胎，比一比谁的玩法多，谁的玩法最好玩。玩的时候留意平安，不要撞到别人。 老师观看幼儿有哪些玩法。 2、集中，请几位幼儿介绍自己的玩法。 三、集体练习玩轮胎 1、滚轮胎 1)请小伴侣找一个最简洁最省力的方法把轮胎送到老师这边。 师：谁告知我什么方法是最简洁最快的啊? 2)比一比谁的轮胎跑得最快?分两组进行竞赛。 2、轮胎翻更斗 1)老师示范怎样让轮胎翻跟斗。 2)幼儿分两组进行竞赛。(提示：加油!快!加快速度!翻跟头!已经翻好的帮一下后面的小伴侣。) 3、走轮胎 1)将幼儿分成两组，合作用轮胎铺一座小桥，看看哪组铺的快。 2)请小伴侣从桥的这一端走到桥的那一段，自己留意平安渐渐的走，完成以后回到队伍后面。(提示：不推不挤，尽量不要摔倒，摔倒了自己起来连续加油!) 4、爬、钻轮胎 1)老师拿一个轮胎放在中间做山洞。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f2c3a95d7a563c1ec5da50e2524de518964bd39e.html