大班优秀体育教案《好玩的轮胎》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿自由探索负重运轮胎的方法，增强上肢肌肉的力量，尝试轮胎的不同玩法，发展平衡、跳跃等基本动作，提高动作的协调性和灵敏性，培养克服困难的意志品质，体验体育活动的快乐，幼儿园大班优秀体育《好玩的轮胎》含反思教案。 【活动设计】 体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。体育活动不仅是对身体的教育(生理目标)，同时体育又是通过身体进行教育的一种活动。我们收集了汽车的轮胎，在活动过程中，幼儿玩出了新花样，我把这些花样玩法组合，变成幼儿喜欢的游戏活动，由此设计了大班体育活动：好玩的轮胎。 【活动目标】 1、尝试轮胎的不同玩法，发展平衡、跳跃等基本动作，提高动作的协调性和灵敏性。 2、自由探索负重运轮胎的方法，增强上肢肌肉的力量。 3、培养克服困难的意志品质，体验体育活动的快乐。 4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 5、培养幼儿团结合作的观念。 【活动准备】 轮胎若干、标志、圈、音乐。 【活动过程】 一、准备活动 1、幼儿听口令做动作 2、队形练习：六路纵队—三路纵队—大圆—六路开花—三路纵队—六个纵队—双数排列走—跑。 在这一环节中，我组织小朋友开展队列训练，进行热身运动。 二、探索活动 我让幼儿自由探索“轮胎”的多种玩法，可以一个人玩，也可以多人合作。 老师进行巡视、引导、鼓励，让幼儿注意安全，小心绊倒、与幼儿碰撞等。 幼儿玩过轮胎之后，教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩?(请小朋友示范各种玩法。) 三、幼儿负重游戏 教师启发幼儿用多种方法运轮胎，幼儿进行尝试练习。通过教师的示范运轮胎的方法，人站在轮胎里，两手抬起轮胎，分组进行练习。 在小朋友学会运轮胎的基础上，开展竞赛活动，要求幼儿相互合作。 四、放松运动。 整个活动后，运动量和运动密度都到位了，教师请小朋友坐在轮胎里，捶腿、“划船”。这样有利于消除幼儿身体的疲劳，更有利于幼儿的健康，在成功的喜悦中结束整个活动。 【活动反思】 幼儿是在与材料相互作用中主动学习和发展的，因此，教师要提供 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8575b541ff0a79563c1ec5da50e2524de418d0e1.html