幼儿园大班教案《玩沙包》含反思

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幼儿园大班教案《玩沙包》含反思



大班教案《玩沙包》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿发展创造性,锻炼幼儿手、脚灵活性,激发幼儿玩沙包的兴趣,想出玩沙包多种方法,促进幼儿骨骼、肌肉的发展,快来看看幼儿园大班《玩沙包》含反思教案吧。

教学目的:

1、激发幼儿玩沙包的兴趣,想出玩沙包多种方法。 2、发展幼儿的创造性,锻炼幼儿手、脚灵活性。 3、促进幼儿骨骼、肌肉的发展。

4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 5、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。

教学准备:

1、沙包、垫子。 2、玩沙包活动计划: 教学过程: 1、传沙包

幼儿站立成纵队,前面的幼儿拿着一个沙包传给第二个,第二个传给第三个依次传递,老师放上音乐音乐响开始传,音乐一停沙包停止传递,这时沙包在谁的手里谁就表演一个节目。 2、踢沙包

玩法:让幼儿把沙包放在脚上使劲往外踢。比比看,看谁踢的远

3、左右手抛接沙包

玩法:教师示范,用一只手把沙包抛起另一只手接住,自己左右手交替抛接沙包。 4、自抛自接

玩法:两手托着沙包,头仰起使劲向上抛,沙包落下时尽量用手接住。


5、膝盖夹沙包跳

玩法:游戏的人分成两队,用膝盖夹住沙包,然后向前跳,跳约3米的距离,然后跑回传给第二个幼儿。 6、丢沙包

玩法:让幼儿围成一个大圆圈坐在地上,让其中的一名幼儿将沙包轻轻放到另一个幼儿的背后,放下沙包的幼儿围着圈快跑,收到沙包的幼儿拿起沙包快去追,前面快跑的幼儿要跑到收到沙包的幼儿的位置坐下,如果被追上这个幼儿要到圈内表演节目,依此进行。 7、顶沙包

孩子把沙包平方在头顶上,向前走动,使沙包不掉下来,锻炼孩子的平衡能力。 8、投沙包 玩法:

让孩子站在圆圈上,手拿沙包投掷到圆圈中,左手和右手交换着练习。

在一定的距离内,让幼儿向另一头的圈内投包。玩时可以不断将另一头的圈缩小或换成垫子。

9、幼儿自由玩,老师为整个活动配上合适的音乐 教学反思:

让每个孩子都能积极主动的玩起来,幼儿对体育活动的兴趣是不用怀疑的。活动中幼儿能够很愉快的进行游戏能够听从教师的口令完成动作。吸引幼儿兴趣,符合幼儿园指导纲要精神。活动中充分调动了幼儿的积极性,发挥了幼儿做为活动主体的作用。 不足之处:

活动对于大班幼儿相对比较简单,幼儿活动量不大,教态过于严肃,应该用些儿话,这样就会更吸引幼儿的注意力,满足幼儿娱乐兴趣。

当一名幼儿园教师很容易,但要当一名优秀的教师却是难上加难。不管上的是什么内容,每一个环节都要设计巧妙,才能吸引幼儿的眼球,把注意力集中。

小百科:沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练


习投掷的一种器材,一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙,体积稍大于棒球。


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