本文为Word版本，下载可任意编辑 大科学家法拉第因写不好作文，就阻碍了他伟大的科学发觉的传播。他1791年诞生于伦敦一个铁匠家中，家穷优有时一个星期只能 吃上一个面包，更何谈买书了，12岁时他边卖报边识字，13岁到装订 【学校生作文分类指导】 书籍的作坊当学徒，这才有机会接触大量的书籍。他刻苦学习，钻研 学校语文教学大纲有这样一句话：“作文时认识水平和文字表达科学，究竟发觉了“电磁感应和光电效应”现象。可他写的科学论文技能的表达，是学词造句的综合训练。”我们日常生活中的思想表达阅别人看不懂，所以他的伟大发觉没有引起人们的什么重视，直到别人历沟通，都离不开作文，将来无论从事什么职业，都会与作文有径直的为他作了通俗流畅的语言说明以后，他的伟大发觉才得到公认，引起关系。所以作文很重要。我们学校考试中作文分数大多数在25—30之世界性的震惊，由此可见作文的重要性。 间，中学考试就达到了35—40分之间，高中考试就更大了，占到了50 要勤于思索 —60分。 观测是认识客观事物的重要方法，提高观测技能是提高语文技 作文水平的高低，我们往往从一个人的言谈中就能看出来。在三能的.基本环节。在阅读时，要靠平常观测生活的体验去理解文章语言国时魏、蜀交战的两军阵前来劝降的魏将军王琅，被诸葛亮骂得一钱不文字表达的思想感情，在写作时，更要从生活里猎取材料。所以，有值，王琅气恨交加，一头栽倒马下，活活被气死了，后人用这样的诗句人说观测是阅读的桥梁，是写作的法宝。 赞扬诸葛亮“兵马出两秦，雄才敌万人，轻摇三寸舌，骂死老奸臣”。 在这里思索起着重要的作用。 骂人能把人给骂死，骂人的水平高，也就能说明他口头作文的水平超群。 第 1 页 共 3 页 小学生作文分类指导 本文为Word版本，下载可任意编辑 一、 思索的重要性。 日常所见总以为平淡无奇、无话可说，没留下深刻印象，这是一种损失。生活中的事物里面蕴含着很多道理，不是一下子能看得懂的，这就要求我们动脑思索才能体会，领悟其中的道理。 如： 1、仙人掌的外表不好看，受到人们的冷淡，可当人们生病时，却用它身体的一部分来治病，想到事物的真正价值不在它的外表，而在它的内在价值。 2、仙人掌长时间没浇水，没有由于干旱而死去，可其他花朵，因太过于娇嫩，经受不住干旱而死去。我们就应当想到，他具有坚韧的生命力。 只有思索，才能对事物有清晰的认识，才能用语言文字表情达意。 大作家车尔尼雪夫斯基也说过: “思考思考再思考，否那么不值得写。没有经过深思熟虑写下来的东西，本身就一钱不值。” 二、 思索些什么? 强调多个方面： 第一：事物究竟是“什么样”? 第二：要寻根究底，多问几个“为什么”，弄清因果关系，把握住联系和本质。 如《游金鸡山》一文，观测对象“金鸡山”，那么在观测时我们看到了什么样的景物呢? 1、 地处大理河南岸，与子洲县城隔岸相望，山势陡峭，状如雄鸡。 2、 山顶树木人为破坏严峻，处处是枯枝败叶。(为什么?) 思考1：金鸡山为什么会吸引人们去巡游欣赏—漂亮的传奇，过去山山的景物。 思考2：现在为什么会遭到如此严峻的破坏?—人们的环保意识太差，没有真正认识到环保的迫切性和主要性，如此，最终受害的将 第 2 页 共 3 页 本文为Word版本，下载可任意编辑 是我们人类自己，呼吁全社会都应倍加爱护我们人类赖以生存的绿色家园。 练习设计：在你生活中，你会遇到很多不良的现象，如：糜费水电、不节省粮食、有的孩子过分娇惯、独立技能差、不关怀别人等，看到这些现象肯定会引起你的思索，你都想到些什么?对转变这些不良现象，你有什么好的建议?以《我的建议》为题，写一篇文章。分析，比较，待后总结。 扩散思维和集中思维的运用 扩散思维，又称辐射思维或全方位思维。 集中思维，又称辐集思维。 例如：这件事使我想起了他(她) 什么事?他(她)是谁?他(她)、我之间有什么紧密的联系? 可涌现很多思索点： 1、 在学习上遇到了困难想退缩，因而想起了张海迪。 2、 教室无人打扫的恶劣环境影响了学习，因而想起了雷锋。 3、 做作业遇到了难题无人援助，因而想起了过去一位乐于助人的好同学。 4、 遇到不如意的事无法摆脱，因而想起了关怀自己的景老师。 选中某点就要集中思维，如(4)：就该抓住你为什么而苦恼?景老师是怎样对你劝服、教育、援助的。然后再扩散思维—音容笑貌、工作仔细负责、平常深入了解同学、教育耐烦细致、关怀无微不至、平易近人、性格和气、要求严格—有主有次，有详有略地写。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f2fd18f6fbc75fbfc77da26925c52cc58bd690ab.html