小班教师教育随笔《小脚踏起来》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 2 页 小班教师教育随笔《小脚踏起来》 小班的小朋友不知道排队，他们都愿意随意走，在幼儿园里小朋友只有排队走才能减少 危险的发生。老师领着小朋友去上厕所，走的时候老师都会强调小朋友之间不能推，不能挤，一个接着一个走看着前面的小朋友走不能落下，下台阶的时候看脚下。走的时候还是有小朋友不看脚下，甚至还有在园里乱跑的。这时老师就会说：“小脚踏起来，踏!踏!踏!”吸引小朋友的注意力让小朋友专心走，不再东张西望，小朋友就会看老师跟着老师做踏脚的动作，跟着老师走。 有一次，走在园里一群大雁从天上飞过，小朋友们抬头看见了，高兴地叫起来：“老师，有大鸟!”我们让小朋友停住脚步看大雁，大雁排着整齐的队伍飞过，我们对小朋友说：“大雁排着整齐的队伍，小朋友和大雁比一比看看大雁的队伍整齐还是小朋友的队伍整齐。”小朋友们这次排着整齐的队伍回去了。也许有鲜明的对比孩子会进步更快。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f333f6eba2c7aa00b52acfc789eb172ded639920.html