学习资料收集于网络，仅供参考 高级教师培训初始测试试题 姓名： 日期： 成绩： 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、20世纪80年代以后，学前教育的主要目标是( ) A.不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育 B.以发展儿童智力为中心 C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D.为工作的母亲照管儿童 2、________是遗传决定论的代表人物。( ) A.柏拉图 B.华生 C.洛克 D.孔子 3、________把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，认为儿童是国家的未来，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”。( ) A.夸美纽斯 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.福禄贝尔 4、1907年，________在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3~6岁的幼儿。( ) A.杜威 B.蒙台梭利 C.维果斯基 D.皮亚杰 5、从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪70年代强调( ) A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力 6、我国于________年正式颁布《幼儿园工作规程》。( ) A.1994 B.1995 C.1996 D.1997 7、在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是( ) A.会识别高低、宽窄、厚薄 B.会识别材料的形体、大小、颜色 C.会识别左右 D.会识别轻重、长短、前后 8、________原则源自于杜威的“做中学”。( ) A.独立自主性 B.启蒙性 C.综合性 D.活动性 9、在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是( ) A.真诚，同理心，深切的了解 B.真诚，接纳与信任，同理心 C.真诚，接纳与信任，深切的了解 D.同理心，接纳与信任，深切的了解 10、教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供儿童观察、模仿学习。该教师运用了( ) A.观察法 B.范例法 C.演示法 D.示范法 11、在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于( ) A.自然后果的惩罚 B.剥夺性惩罚 C.体罚 D.生理性惩罚 12、我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以进行集体参加的活动，时间在________分钟左右。( ) A.3~6 B.4~8 C.5~10 D.6~12 13、.对于3~6个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有( ) A.手工、绘画材料 B.用手穿的大木珠 C.色彩鲜明的小球 D.不倒翁，拨浪鼓 14、（ ）是学前儿童心理研究的最基本的方法。 A.观察法 B.实验法 C.自然实验法 D.调查访问法 15、心理学家布鲁姆通过研究发现，生后头4年儿童的智力发展最快，已经发展了（ ）。 A.70% B.60% C.65% D.50% 16、在工业社会初期，学前教育的主要目标是（ ）。 A．促进儿童的智力发展 B．促进儿童身心的协调发展 C．促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展 D．为工作的母亲照管儿童 17、美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中，（ ）具有决定性的作用。 A．遗传因素 B．环境因素 C．教育因素 D．生物与社会相互作用的因素 18、儿童能够独立、完整、连贯地讲述或复述某一件事或某一个故事的年龄为（ ）。 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 A．3、4岁 B．4、5岁 C．5、6岁 D．6、7岁 19、提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（ ）。 A．杜威 B．福禄贝尔 C．陶行知 D．陈鹤琴 20、（ ）的教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当儿童看待，把儿童看作教育中的一个积极因素；教育要适应儿童天性的发展，保护好儿童的天性。 A．夸美纽斯 B．卢梭 C．洛克 D．福禄贝尔 21、蒙台梭利在（ ）创立了“蒙台梭利教学法”，受到全世界瞩目。 A．18世纪 B．19世纪 C．20世纪初 D．二次大战后 22、我国《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园幼儿每天的户外活动时间是（ ）。 A．三小时以上 B．二小时以上 C．一小时以上 D．视具体情况而定 23、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。 A．让儿童尽情地随意玩耍 B．在安全的前提下按课程的要求活动 C．为儿童舒展筋骨而进行活动 D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 24、在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ ）。 A．1∶15-20 B．1∶20-25 C．1∶25-30 D．1∶30-35 25、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于（ ）。 A．幼儿的心灵脆弱敏感，易受消极情绪的影响 B．孩子也喜欢美好的形象 C．一般园长都要求教师这样做 D．幼儿教师大多是女性 二、简单题：（共3小题，每小题10分，共30分） 1、心理学上的“关键期”是什么意思？请举例说明！ 2、在幼儿园教学中，你觉得教师的角色应该怎么定位？ 3、你如何看待玩教具在幼儿发展中的作用？ 学习资料 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f3f22e40f80f76c66137ee06eff9aef8941e488b.html