【中班社会教案】中班社会活动：《朋友，你好》 中班 社会活动：《朋友，你好》 一、活动目标 1、知道朋友之间要相互关爱，互相帮助，平等相处。 2、培育钟爱朋友的情感。 二、活动准备 ppt图片 三、活动过程 （一）、了解朋友，带出主题。 通过歌表演《找朋友》，让幼儿相互介绍自己的好朋友是谁，可以和好朋友做哪些事？调动幼儿积极的兴趣，通过这个活动，使幼儿更清楚地知道同伴之间要团结友爱，互相帮助，同时，也对他们的已有经验进行梳理和整理。 （二）、利用文本《小老鼠和大老虎》使幼儿恰当介绍好朋友相处的方法。 1、问题引领，有目的地引导幼儿观察、讨论。 小老鼠就是什么样子的？ 大老虎是什么样子的？ 它们可以沦为朋友吗？ 2、讨论交流，理解故事内容，迁移经验。 老师：小老虎搞的对吗？现在，再也没有人和它一块儿互动美味的东西，也没有人和它一块儿玩玩有趣的游戏，不管搞什么事情，都只有它自己孤孤单单的一个人，小老虎心里不好生气呀！它现在特别的怀念小老鼠，他真的自己这样对小老鼠真是不像是好朋友呀，它现在最口臭小老鼠的原谅。他能获得小老鼠的原谅吗？它还想要和小老鼠沦为最出色的朋友吗？恳请你多亏它想要一个不好办法。 小老鼠会不会原谅大老虎吗？ 3、出具图片，总结故事，代普雷朋友的真正含义。 （三）、引导 幼儿 迁移朋友经验，表达对爱朋友的情感。 小朋友，好朋友在一起还要相互宽慰，相互关心，相互恭敬，这样就可以沦为永远的好朋友。 你是怎么爱好朋友的？用一个动作，一句好听的话语来表达对朋友的爱。 现在我们小朋友也找出你的朋友一起来唱歌，不好吗？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f3f74b0e28160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9dbd.html